小学音乐人音版（2012）六年级下册：第2课 月下踏歌《火把节》第一课时-教学课件.pptx

火把节（第一课时）

年级：六年级

学科：小学音乐（人音版）

引子

思考：这段音乐带给你怎样的感受

乐曲的引子部分，是对欢乐歌舞场面的描绘

情绪非常热烈

主题

思考：乐句的骨干音是哪几个？情绪如何？想象到什么画面？

能听出乐句的主奏乐器吗？

骨干音是6.2.3；由弦乐和木管乐器主奏。

音调朴实，性格豪放，像是男子们的群舞。

主题

对比聆听，思考：这次有何不同？情绪如何变化？

加入了更多的打击乐器，特别是开始的大镲让音乐情绪更加的热烈

第一插部

聆听乐句，思考：主奏乐器是什么？能听出伴奏乐器吗？

还发现了什么特点？

乐句基本由主题发展而成，由单簧管和短笛主奏，

小提琴用拨弦伴奏。由6.2.3三个骨干音构成，并且一直重复。

第二插部

第二插部的乐句情绪是如何？请想象画面。

并听出主奏乐器和伴奏乐器

第二次出现的时候，

乐句发生了什么变化

主题再现

全曲聆听

拓展聆听

我抱着月光月光抱着我

《云南音诗》第二乐章《山寨路上》