Module 9 Friendship Unit 3 Language in use(共29张PPT)(最新整理版).pptx

RevisionofModule9

Friendship

课前任务

1.跟读M9U2课文，自主纠音，模仿语音语调。

2.复习上节课所学变式训练的句子，准备提问。

学习目标：

1、通过自主复习、默写、检测的方式，学生能够会读、会写目标词汇、短语、句子，能分析出易错点并牢固记住。

2、通过翻译本模块几个重要的句型，加强对宾语从句的理解。让学生会翻译并灵活运用句型。

3、通过完成任务型阅读，让学生进一步体会友谊的文章，综合运用所学知识，并为写作提供框架支撑。

4、85%的同学根据写作框架，运用本模块所学知识，写1篇介绍好朋友的文章，其余同学能写出至少5个宾语从句的句子。

复习课本U1U2短语和句子，尝试完成以下任务：①读单词和课文，②回忆并复习一下本模块的重点内容和你自己的易错单词短语句子。(5min)

1.与某人分离

2.与..保持联系

3.上学期

4.起初，开始5.喜欢某人做...

6.向某人提及某事

7.拒绝做某事

8.对自己有自信

9.感到孤单10.找出，发现11.后悔做了某事12.对某人有耐心13.与某人交朋友14.把A介绍给B15.鼓励某人做某事16.使某人..17.害怕做某事

Task1

一.默写下面短语。(4min)

【分析】哪些单词变形和短语易错？请思考并用红笔圈注。

思考：1.你的易错点在哪里？怎样避免？请及时梳理到笔记本上。(上课时需上麦展示。)

思考：1.你的易错点在哪里？怎样避免？请及时梳理到笔记本上。(上课时需上麦展示。)

Task1

迅速核对答案，红笔改错，并分析自己的错点。改完错的同学抓紧背过等待老师二次检查。(2min)

Task1

18.makefriendswithsb

19.hearsbdoing

20.talkto\withsbaboutsth21.wantsbtodo

22.worryaboutsb\beworried

aboutsb

23.sitinsilence

24.turnback

25.passsb\walkpastsb

26.ahiddentreasure

27.daybyday

28.trustsb

29.includesbincircleoffriends30.agirlwiththebrightsmile31.sticktogetherlikeglue

32.smileatsb

33.learntodo

18.与..交朋友

19.听到某人正在做

20.与某人谈论某事

21.想让某人做..

22.担心某人

23.安静地坐着

24.转身25.从某人身边经过26.一个隐藏的宝物27.一天一天地28.信任某人29.把某人加入到朋友圈30.一个有明亮笑容的女孩31.像胶水一样粘在一起32.向某人微笑33.学着做...

思考：1.你的易错点在哪里？怎样避免？请及时梳理到笔记本上。(上课时需上麦展示。)

迅速核对答案，红笔改错，并分析自己的错点。改完错的同学抓紧背过

等待老师二次检查。(2min)

思考：1.你的易错点在哪里？怎样避免？请及时梳理到笔记本上。(上课时需上麦展示。)

Task1

迅速核对答案，红笔改错，并分析自己的错点。改完错的同学抓紧背过等待老师二次检查。(2min)

回顾绿色字体单词用法

Task1

18.makefriendswithsb

19.hearsbdoing

20.talkto\withsbaboutsth21.wantsbtodo

22.worryaboutsb\beworried

aboutsb

23.sitinsilence

24.turnback

25.passsb\walkpastsb

26.ahiddentreasure

27.daybyday

28.trustsb

29.includesbincircleoffriends30.agirlwiththebrightsmile31.sticktogetherlikeglue

32.smileatsb

33.learntodo

18.与..交朋友

19.听到某人正在做

20.与某人谈论某事

21.想让某人做..