粤教版高中语文必修五第二单元第5课《“神五”载人航天飞行新闻两则--心随飞翔》课件（39张）.pptVIP

古代有一副对联，讲的是读书人不但要

认真读书，还要关心天下之事:;什么是新闻？

新鲜的事情四面八方的事情

狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。（博加特）

能让女人喊一声“哎呀，我的天呀”的东西，就是新闻。

（爱得华）

新闻就是最多数人所注意而感到兴趣的最新的事实。

（黄天鹏）

新闻:就是新近发生的事实的报道。（陆定一）;;粤教版高中语文必修五第二单元第5课《“神五”载人航天飞行新闻两则--心随飞翔》课件（39张）;粤教版高中语文必修五第二单元第5课《“神五”载人航天飞行新闻两则--心随飞翔》课件（39张）;粤教版高中语文必修五第二单元第5课《“神五”载人航天飞行新闻两则--心随飞翔》课件（39张）;１.狭义的新闻指消息，广义的新闻包括消息、通讯、述评及其所属品种。;消息;消息的组合成分;通讯;关于新闻标题与导语、新闻标题与标题新闻;“导语”就是一篇新闻报道中的正文第一句或开头一段文字。这段文字要用简明、生动的语言，高度概括全篇新闻报道中的主要内容。

“导语”应具备新闻五要素——时间、地点、人物、事件、结果。;“神五”载人航天飞行;背景信息：

2003年10月15日，中国首次载人航天飞船—“神舟”五号发射成功，多家新闻媒体对此进行了多角度、全方位报道。本文是两篇新闻，其中一篇是关于“神舟”五号飞船发射升空过程的消息，一篇是关于飞天英雄杨利伟的人物通讯。;时间：

神五：2003年10月15日上午9时发射，16号凯旋

共21个小时23分钟的太空行程。;“神舟”五号发射升空精彩瞬间;“神舟”五号顺利返回地球

;心

随

飞

翔;《心随飞翔》;

?导语：

???消息开头，简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、

最吸引人的事实，或者是新闻事实中最主要的思想及

意义，以便读者迅速及时了解主要内容，吸引读者读

完全篇。

?主体：导语之后的“展开部分”，对新闻事实作充

分的报道和说明。

?结尾：主体后面的结束语。

;;结构分析

标题：心随飞翔

导语：

主体：

结尾：?????;思考：

本文的标题??导语什么特点？;思考：文中人物对话有什么特点？对消息本身起到什么作用？;思考：“神五“升空，主角应该是飞天的杨利伟，为什么着重写大厅环境而不着重写杨利伟的情况？;课后作业;

《英雄潇洒走苍穹》

;潇洒走苍穹的英雄;1、阅读《英雄潇洒走苍穹》，本文是消息还是通讯？;结构分析

标题：《英雄潇洒走苍穹》

导语：

主体：

结尾：

;3、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的意志?;文章通过杨利伟顽强的行动和铿锵的语言来表现他，还结合一些典型的事件，通过具体的细节来展示人物形象。;探讨学习：

比较阅读两篇课文，请找出这两则新闻报道的侧重点，比较它们在写法上有什么不同？（小组学习探讨，联系教材P61“通讯与消息的区别“的相关内容。）;1.写事件的消息;4.两文的区别：;课堂小结;5.课文中两则新闻显然已经是“旧闻”了，即使是今天的新闻也会成为明天的“历史”，但每则新闻有自己的新闻价值。

请以这课文为例，谈谈新闻的价值体现在哪里？;思路导向：;新闻价值;Office;;;TMG;;ThankYou!