- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
门诊的工作计划合集4篇
门诊的工作计划合集4篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时
候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家
整理的门诊的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
门诊的工作计划篇1
一、加强护理质量管理,努力提高护理质量。
护理单元实行目标管理,护理部制定相关质量标准与检查评分细
则
1.各护理单元认真组织实施,进行考核,通过目标管理促使护理
人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,
从而促使护理质量提高。
2、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全
程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重
点。护理部将深入科室规范各环节管理。
3、加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行,作好病区环
境卫生学监测工作,结果应达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、
日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要
求管理、使用、处理。
二、继续开展责任制整体护理,进一步充实整体护理的内涵,推
出我院护理理念:
一切以病人为中心,以病人满意为前提!选择我院就医,我们将
为您呈上一份份精心而温馨的护理!
三、制定和完善我院各级护理人员的岗位职责。
四、加强护理人力资源的管理,保障护理人力资源的合理配置,
做到人人持证上岗。
制定护理人员的培训计划,抓好护理队伍建设,提高护理队伍素
质。
1.对工龄5年以下护士实行轮科,重点抓好基本功的训练。
2.在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上,抓好骨干队
伍的重点培养,要求熟练掌握护理技术,还要求掌握好难度大的新业
务、新技术等方面的护理技术,在护理队伍中起示范及骨干带头作用。
3.护理部将采取多种渠道,为护理人员提供学习机会。
(1)鼓励在职人员参加护理自考和函授学习,提高学历。改变护
理队伍以中专为主的结构。
(2)认真抓好继续教育。选派优秀护理人员到省内短期护理知识
培训班学习,以管理知识、专科知识进展为主。
4、坚持每月在院内举办护理知识,新业务新技术,专业技术培训。
护理部重点要规范护理查房,提升查房质量,以提高专业知识水平及
实践能力。
五、护理安全则是护理管理的重点。
护理安全工作长抓不懈,应做到宏观管理与微观管理相结合,充
分利用二级护理管理体系,各司其职,层层把关,切实做好护理安全
管理工作,减少医疗纠纷和隐患,保障病人就医安全。
1、护理部做好宏观管理,补充完善护理安全管理措施,抓好各层
护理人员岗前培训工作,定期和不定期检查安全工作。
2、护士长做好微观管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交
接,抢救仪器保持功能状态,保持抢救物品良好率达100%。抓好护
理人员的环节监控,病人的环节监控,时间的环节监控和护理操作的
环节监控。
(1)护理人员的环节监控:对新调入、新毕业、实习护士以及有
思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班,
重点查房。
(2)病人的环节监控:新入院、新转入,危重、大手术后病人、
有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。
(3)时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、
夜班***时均要加强监督和管理。护理部组织护士长进行不定时查房。
(4)护理操作的环节监控:输液、输血、各种过敏试验,手术前
准备等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大
事,应作为护理管理中监控的重点。
六、完善各项护理规章制度。
1.护理行政制度。
(1)护理会议制度。
①护士长例会。每月召开一次,与会者认真记录,并作好传达。
②全院护士大会。a。业务学术会,每2个月一次,由护理部组织。
b。年终总结表彰会。每年年终由护理部组织对全院护理人员进行总结,
表彰先进。
③科室护士会议。每月召开一次,全科护士参加。
④护理早会。a由护士长主持,时间10—15分钟,全体护理人员
均应穿工作服并站立进行;b。夜班护士报告夜班的工作情况;c。护
士长总结护理工作情况,进行讲评,明确护
文档评论(0)