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最新人教版八年级上册英语教案全集
最新人教版八年级上册英语教案全集
目录
Unit1Wheredidyougoonvacation?
Unit2Howoftendoyouexercise?
Unit3Immoreoutgoingthanmysister.
Unit4Whatsthebestmovietheater?
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
Unit6Imgoingtostudycomputerscience.
Unit7Willpeoplehaverobots?
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
Unit9Canyoucometomyparty?
Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!
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课题
Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionA2
周次
1
序号
2
课时
Two
授课时间
教师
教材分析处理
本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。因此“Wheredidyougoonvacation?Didyougotothebeach?Yes，Idid．No，Ididn’t．”等是教学的重点。通过对本单元的学习，学生能掌握本单元出现的地点名词，用于询问和回答过去发生的事情的短语和句型。
教学策略
通过例子WhowenttothemovieslastSaturday?引出动词go的过去式went，从而引出一般过去时态。大面积操练，采用学生提出间题，学生解决问题，借助媒体来提高学生的主动性。
教
学
目
标
知识技能
（学会）
1．Masterthevocabulary
2．Masteranduse:Wheredidyougoonvacation?Iwenttosummercamp·
DidshegotoCentralPark？Yes，shedid．No,shedidn’t
过程与方法（会学）
首先进行集中识字，为本单元的学习作好铺垫。其次，充分利用听力材料和阅读材料，训练和提高学生的听力和阅读水平。在听读的基础上创设语言情景，加强读写训练。培养学生的听、说、读、写综合能力。
情感态与
价值观
学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。
学习者特征分析（含智力与非智力因素）
学生已经在七年级下册11单元接触过一般过去时，并且本单元的话题是新学期的学生比较感兴趣的。
教学资源准备
对于本课的单词短语通过卡片或图画来引出学习。Language:Wheredidyougoonvacation?及答语的学习，借助于课本及课件的图画来引出。
重
难
点
教学重点
l.Thevocabulary：NewYorkCity,CentralPads，exam．
2.Language：Wheredidyou/they/he/shegoonvacation?I/They/He/Shewenttothemountains/NewYorkCity/beach/summercamp
Didyougotothebeach?Yes，Idid.No,Ididn’t.
教学难点
Usethelanguagetotalkaboutpastevents．
教学流程
听力训练-核对答案-角色扮演-对话训练-自学Grammarfocus-练习不定代词的使用-小组合作-report-归纳总结-运用拓展
教学实施
教
学
实
践
教学程序
教学组织
学生活动
教师活动
创设情境激趣导入（4-分钟）
情
境
创
设
合作学习
检查预习检测
1.I_________(like)orangeswhenIwasyoung(年轻的).ButnowI__________(notlike)them.
2.Mymotheroften____________(stay)athomeonSundays,butlastSundayshe______
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