中学教务处主任岗位职责.docx

中学教务处主任岗位使命

l.教务处主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作。教务处副主任协助教务处主任工作，并搞好自己所管的工作。

2.主持教务处的日常行政工作。组织同学入学，师生考勤考绩、排课、调课、安排代课、制定作息时间；管理同学学籍、文书档案、积存教学资料；搞好各种教学报表和文书工作。

3.领导各学科教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学计划、教学大纲及有关教育、教学文件；检察、批准各科组的教学计划和工作计划，催促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教学等，了解教学计划实施状况，沟通师生间关于教和学的看法；帮助教师认真抓好双基，发挥课堂教学效果；组织教师业务进修，提升教学水平。

4．指导各教研组开展公开课、课堂教学评估、说课等教学研究活动，并及时总结推广，以推动全校教师教学水平的提升；积极开展教学科研，指导教师选准、选好课题，协助研究，撰写论文，推广成果。

5．组织考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作；处理同学补考、升级、留级及学籍等事宜。

6．搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教、油印等方面的管理，并布置、检查有关人员的工作，催促他们管理、维护好上述设备，为教学服务。会同总务处主任结合学校实际作出改造、更新上述设备的计划。

7．认真学习教育理论，树立热爱教育工作的事业心；积极钻研业务，教好一门课，熟悉或了解各科教学大纲和教材，深入课堂，调查研究，以取得指导教学的主动权，不断提升领导教育教学水平。

篇2:徐州中学教务处主任工作使命

州徐中学教务处主任工作使命

1.协助校长组织教学，落实国家教学计划、教学大纲和上级有关教学法规看法，结合学校工作实际，制订教学工作计划，并认真组织实施，认真写好教务处全面工作总结。

2.做好教学常规管理工作，规范教师教学活动，分析全校教学质量状况，每学期期中、期末考试后集中分析教学状况和趋势，针对倾向性问题提出改善措施和办法，当好校长参谋。

3.领导教研组工作。协助校长选配好教研组长、备课组长，定期召开教研组长会议，检察工作计划和教学计划；依据教师教学工作五认真要求，指导教师教学业务，催促教师执行岗位责任制，做好考核工作；定期组织调研，通过召开师生座谈会、听课等，了解教学状况，做好总结分析，推广成功经验，针对存在问题提出改善看法；定期向校长汇报教学工作状况。

4.组织教师学习文化业务，学习各科教学大纲和现代教育科学理论，提升教师学历层次和业务水平；做好师资力量的安排和调整工作。严把征订教辅材料关，组织同学考试，控制学科测验次数，指导命题、阅卷工作，把握好命题难易和评分尺度，做好质量分析。

5.认真抓好学科类课程、活动类课程、研究类课程和校本课程工作，促进同学个性发展；协同搞好的校园艺术节；强化对同学学习目的、态度的教育以及健康心理的引导和学习方法的指导，调动同学学习的主动性、积极性。

6.强化电教、图书阅览、实验、劳技活动等的管理，催促教师运用实验、电教等教学手段提升教育质量，配备好实验员和管理员，定期检查管理状况。

7.认真检查各年级各学科的教学目标达标状况，进行及时指导和调控，带领教师探究强化双基、发展智力、教给方法、培养习惯、提升能力的有效途径，探讨因材施教、大面积提升教育教学质量的基本规律。

8.强化自身建设。不断学习、探究、改革，勇于开拓、进取、革新，保持上好课，每周听课不少于4节，每学期听课不少于40节，及时发现课堂教学的经验和薄弱环节，及时交换看法。

篇3:晶华学校教务处主任使命

华晶学校教务处主任使命

教务处主任在校长、主管副校长领导下，主持教务处全面工作，具体负责学校教学活动的组织和管理，副主任在主任领导下工作。

1.协助校长制订和组织实施学校教学工作计划，安排教师的教学工作，负责教师、教务人员的考勤考绩，建立健全教师的业务档案。

2.领导年级主任、教研组长、备课组长的常规教学工作，审批年级组、备课组、任课教师的教育教学计划，催促检查计划执行状况。

3.深入教学第一线，及时了解同学思想、学习状况。通过听课、师生座谈会、家长会和教案、作业等的常规检查，熟悉教师教育教学状况，收集同学对各位老师教学工作的反映，帮助教师改善教学工作；制定完善学校改善教学的具体措施，并组织实施。

4.定期召开年级教师会、交流教学工作经验，研究一些带倾向性的问题，布置教育教学阶段性工作。

5.负责组织安排同学培优推拉工作。

6.领导图书室、实验室、微机室、文印室工作，与教研处协调，负责定购课本、大纲、