九年级上册-培根《论美》.pptx

论美;培根是西方哲学史和科学史上划时代的人物，马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。《培根论人生》影响了一代又一代人。

;学习目标;请同学们用自己喜欢的方式读课文,分小组讨论以下问题:

1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？

2、作者的主要观点是什么?文中运用了哪些论证方法？

3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？

;论美;快速阅读文章，找出文中富于哲理的语句

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。

美貌的人并不都有其它方面的才能。

造物是吝啬的,他给了此就不再予彼。

最高的美是画家无法表现的，因为它是难于直观的。

有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。

把美的形貌与美的德行结合起来吧。;如果请你从课文中选取一句最精彩的话做一张“美的格言卡”，你准备选哪句？为什么？;美的格言卡;美的格言卡;关于美的格言;小组合作、凡人论美;美;;;2008残奥会;;;点此播放教学视频;奉献之美;点此播放教学视频;点此播放教学视频;点此播放教学视频;发挥想象，仿照例句，另写几句，表达你对美的感受．;有一位品学兼优的同学，他的脸上有一块难看的胎记，其他同学的异样眼光使他很难为情。他自己也常常为这块胎记而郁郁寡欢。作为好朋友，请你写一段话劝说他（她）。

（要求语段中要恰当引用文中的语句）;教师寄语：;感谢指导