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考点44离散型随机变量及其分布
【命题趋势】
本节是高考的热点,常以实际问题为背景,考查离散型随机变量的分布列,主要命题点有:(1)相互独立事件的概率、条件概率,常以选择题、填空题的形式出现;(2)二项分布的概念、特征和相关计算,主要以解答题的形式呈现,解题时要熟悉相关公式的应用.从近五年的高考来看,离散型随机变量的均值与方差、正态分布的应用是命题的热点,一般为解答题,难度中档偏上.
【重要考向】
本节通过实际问题中离散型随机变量的分布列、二项分布的应用和离散型随机变量的均值与方差、正态分布,主要考查数据分析与数学运算及数学建模核心素养.
离散型随机变量分布列性质
离散型随机变量的分布列的性质主要有三方面的作用:
(1)利用“总概率之和为1”可以求相关参数的取值范围或值;
(2)利用“离散型随机变量在一范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和”求某些特定事件的概率;
(3)可以根据性质判断所得分布列结果是否正确.
【典例】
1.设随机变量的分布列为
0
1
则等于()
A.0 B. C. D.不确定
【答案】B
【分析】根据随机变量的分布列求出,再求
【详解】根据所给的分布列,由离散型随机变量的性质得,解得.
故答案选:B
超几何分布
超几何分布的特征是:
①考察对象分两类;
②已知各类对象的个数;
③从中抽取若干个个体,考察某类个体个数X的概率分布.
【典例】
2.世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会.1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权.每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动.在2021年4月23日这一天,某高校中文系为了解本校学生每天的课外阅读情况,随机选取了200名学生进行调查,其中女生有120人.根据调查结果绘制了如下学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频数分布表.
分组(时间:分钟)
频数
频率
50
0.25
20
0.1
50
0.25
60
0.3
12
0.06
8
0.04
将日均课外阅读时间在内的学生评价为“课外阅读时间合格”,已知样本中“课外阅读时间合格”的学生中有20男生.那么下列说法正确的是()
A.该校学生“课外阅读时间”的平均值约为26分钟
B.按分层抽样的方法,从样本中“课外阅读时间不合格”的学生抽取10人,再从这10人中随机抽取2人,则这2人恰好是一男一女的概率为
C.样本学生“课外阅读时间”的中位数为24分钟
D.若该校有10000名学生,估计“课外阅读时间合格”的女生有3500人
【答案】B
【分析】利用组中值乘以频率最后作和,求得平均值,可以判断A项是错误的;根据题中所给的条件,可以判断出合格的同学有80人,根据男生20人,得到女生60人,从而求得不合格男女生人数,利用分层抽样方法,结合概率公式求得B项是正确的;利用中位数满足的条件,可以确定其为26,可得C项错误;利用所占比例可求得其人数为3000,得到D项错误,最终选出正确结果.
【详解】,A错;
合格的同学有80人,其中男生20人,女生60人
不合格的同学有120人,其中男生60人,女生60人
在不合格的同学中分层抽样抽10人,则男生5人,女生5人
10人中任取两人为一男一女的概率为,B对;
设中位数为x,则
∴,C错
课外阅读合格女生所占全体学生的概率
人,D错.
故选:B.
3.在中国共产党建党100年之际,我校团委决定举办“鉴史知来读书活动,经过选拔,共10人的作品被选为优秀作品,其中高一年级5人,高二年级5人,现采取抽签方式决定作品播出顺序,则高二年级5名同学的作品在前7顺位全部被播放完的概率为()
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】若表示抽到高二年级同学的作品数,则服从,根据超几何分布公式求概率即可.
【详解】由题意知:若表示抽到高二年级同学的作品数,则服从,可类比:在含有5件次品的10件商品中取7次,恰好将5件次品全部取出的概率,即,
∴.
故选:A.
4.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖,每次抽奖都是同时投掷两枚骰子,若都是偶数,则获一等奖;若恰有1个偶数,则获二等奖;若没有偶数,则不获奖,若某顾客有3次抽奖机会,则该顾客在3次抽奖中有两次获奖的概率为()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据古典概型和二项分布的概念以及概率加法公式即可求解.
【详解】记事件为“同时投掷两枚骰子,都是偶数”,则,记事件为“同时投掷两枚骰子,恰有一个偶数”,,记事件为“一次抽奖获奖.因为事件,互斥,所以,,则该顾客在3次抽奖
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