第2课《剪纸魔法》（课件）三年级下册劳动湘教版.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。剪纸魔法湘教版三年级下册内容总览学习目标01新知导入02劳动之趣03劳动之识04课堂练习07课后总结08目录09板书设计10作业布置劳动之窗05劳动之行06教学目标劳动观念：通过学习剪纸，体会剪纸的乐趣，培养传承中国手工艺术的精神。劳动能力：通过学习剪纸马的图案，引导学生了解剪纸这个传统手工艺术，培养学生热爱生活和动手实践能力。劳动习惯与品质：通过了解剪纸的种类和作用，养成做事认真，积极思考，善于拓展发现，感受折纸艺术魅力的劳动习惯和品质。劳动精神：通过学习剪荷花和举办剪纸大赛的活动，养成做事认真细致，积极创新，热爱并传承祖国传统手工艺术的劳动精神。3142新知导入民间剪纸中分布最广、最为普及的品种。中国民间剪纸艺术历史悠久、风格独特。新知讲解劳动之趣生活小镜头新知讲解先把红纸两边对折，总共要对折三次。拿笔在上面画出小人的样子。沿着边剪下来。对折次数越多，剪出的小人也越多。剪小人相一想新知讲解你知道剪纸还能剪出别的有意思的东西吗?我会剪小鸡我会剪小鱼新知讲解剪小人新知讲解劳动之识备一备新知讲解剪刀刻刀刀片描图笔染色笔垫子蜡光纸或宣纸胶水等。做一做新知讲解1.构思剪纸图案。可以选用现有的剪纸图案可以尽可能自己设计图案，力求创新与个性化。做一做新知讲解2.剪刻图案。把图案用胶水细致而又牢牢地覆盖在选择的纸上后，就可以进行剪刻。做一做新知讲解剪刻技巧：（1）从上至下。从图案的上方往下方图2-4剪刻图案剪，直到剪完。（2）从中心至四周。从图案的中心向四周延伸，直到剪完。（3）先小后大。先剪图案精细的部分，再剪粗大的部分。（4）圆滑的地方一定要剪圆滑，轮廓分明的地方一定要剪准确，中途不要停顿，最后一气呵成。（5）能用剪刀剪的一定不要用刻刀，凡是图稿上要连起来的地方一定不能剪断，要尊重图稿。做一做新知讲解3.粘贴图案。剪刻完图案后，用胶水将它粘贴在背景纸上，你还可以根据自己的喜好在上面进行染色或者绘画。4.装裱和收藏。粘贴完图案,在阴凉处风干胶水后，选择合适的镜框将它装起来，然后放在干燥避光的地方进行保存。新知讲解用刻刀制作剪纸剪纸的几种基本形式单色剪纸染色剪纸考一考新知讲解你知道剪纸有哪些表现形式吗?上网查一查剪纸有哪些不同类型。剪纸的几种基本形式套色剪纸阴阳剪纸考一考新知讲解你知道剪纸有哪些表现形式吗?上网查一查剪纸有哪些不同类型。新知讲解劳动之窗见多识广新知讲解张贴可直接张贴于门窗、墙壁、彩灯与彩扎上作为装饰。以窗花为例:见多识广新知讲解摆衬用于点缀礼品、嫁品、祭品、供品等。以喜花为例:见多识广新知讲解刺绣底样用于装饰衣服、鞋子、帽子、枕头等。以鞋花为例:鞋头花鞋面花鞋帮花鞋底花鞋花见多识广新知讲解印染作为蓝印花布的印版，制作衣料、被面、门帘、包袱、围兜、头巾等。动手实践新知讲解剪纸还能应用这里窗格组画果盘花儿童围嘴服饰*