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初中/高中数学备课组

教师

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上课时间

学生情况：

主课题：不等式的性质及证明

教学目标：

1.

2.

3.

教学重点：

1.

2.

3.

4.

教学难点：

1.

2.

3.

考点及考试要求：

1.

2.

3.

4.

教学内容

【知识精要】

1、证明：如果ab，b

2、证明：如果ab

3、证明：如果ab，c

如果ab，c

4、证明：如果ab，cd

如果ab，c

5、证明：如果ab0

6、证明：如果ab

7、证明：如果ab0，那么an

基本不等式1：对任意实数a、b，有a2+b

基本不等式2：对任意正数a、b，有a+b2≥ab

基本不等式3：对任意a、b、c∈R+，有a+b+c

【热身练习】

1、若-1a0，用“”从小到大依次排列a、a

2、能使xy与1x

3、命题“若x12，x22

4、若m0，xy0，则x+my+m__________xy（选填“”、“”或“

5、下列命题中不正确的一个是（）

A、若3a3b，则abB

C、若ab0，cd0，则ad

6、若ab0，c0，下列命题中不恒成立

A、1a1bB、acbcC、

7、下列命题中，真命题是（）

A、若ab，则anbn（n∈N

C、若ac2bc2，则a

【精解名题】

1、已知a，b，c∈R+且bc.比较ab

2、已知x，y∈R.比较x2

3、设a1≈

（1）证明：2介于a1，a

（2）a1，a2中哪个更接近于

4、△ABC中三边为a、b、c，求证：

5、设x，y，z∈R，试比较x

6、已知实数a和b满足条件a+b=1，求代数式1a

7、已知a，b∈R+且

8、设x、y、z都是正数，求证：x

9、设a、b、c0

10、若a+b+c=1，且a、b、c均为非负实数，求证：a

【备选例题】

1、已知集合S=x-1x1，在S中定义一种运算“*”，当a，b∈S时，

（1)求证：a*b∈S

（2）问：a*b*c=a*b*c(a、b

【巩固练习】

1、集合A={x∣x2-2x-80，

（1）若B?A，求实数a的取值范围；

（2）若A∩B=?，求实数a的取值范围.

2、设x、y∈R.试比较x

3、设a、b、c为△ABC的三边.试比较a2+b

4、已知x

（1）当0a1时，求不等式组的解；

（2）当x∈?时，求实数a的取值范围

5、已知不等式组x2-x+a-a

6、解关于x的不等式：a

7、设A={x∣1x3}，又设B是关于x的不等式组x2

【自我测试】

1、不等式2x

2、若一元二次不等式ax2-4x+1≤0的解集为R

3、已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)解集为，则不等式ax

4、已知不等式ax2-(a+1)x+10的解集为，则

5、不等式x2-ax-b0的解集为(2,3),则不等式

6、若A=xx2-2x-80

7、不等式a-2x2+2a-2

8、已知不等式组x2-4x+30x2-6x+80的解集是不等式