学前教育隔代教育论文.pdf

学前教育隔代教育论文

导语：教育是民族振兴、社会进步的基石，学前教育至关重

要。下面是为你准备的学前教育隔代教育，希望对你有帮助！

小班新生家长中有一位妈妈在幼儿园的网站中发起了这样一个

话题：“孩子刚上小班，孩子的适应情况表现喜忧掺半。在家里爷

爷奶奶外公外婆惯坏了，4个老人争着宠孩子，深怕委屈了孩子。

现在的社会，421模式，4个老人就这么一个孙子，哪个不疼？这个

可以理解，但是作为父母的我们，深感这样下去对孩子没有好处。

可是，有时候我们以我们的方式训导孩子的时候，反而遭来老人们

的教训，孩子看到有爷爷奶奶们的撑腰，更加得意了。我们的话，

现在也不听了。所以，我真切希望，贵园能多举办一些教育讲座，

针对如何教育孩子，给家长们上上课。”

这位家长的话引起了我们的重视，因为这是家长的心声，作为

幼儿园，我们是家庭教育的合作方，教育的另一块主阵地，我们应

该给家长提供一些教育上的帮助和支持。那么，家长中有多少这样

的情况呢？对于隔代教育又是怎么看的呢？带着这个问题，我在我

们幼儿园小、中、大班各抽取了一个班进展了一个调查，征询我们

家长对于隔代教育的意见，结果，反响回来的情况竟然不约而同地

显露出了同样的焦点。

“对隔代教育有困惑，感觉爷爷奶奶溺爱孩子，孩子一发脾气

就是哭，爷爷奶奶会去哄，我想教育时，爷爷奶奶总是要我由着

他，怎么沟通都没用，我们不好意思多说，怕老人不快乐，可孩子

的问题越来越严重，不知道怎么办才好。”

“平常我们工作比较忙，大多数都是由老人带着，孩子的教育

上给我们很大矛盾。比方在接孩子回家路上，老人总是给孩子买零

食吃，我们说这样不卫生的东西不要给孩子吃，并教育孩子不准再

要求爷爷买。可改天爷爷还是继续给孩子买，因此，孩子也无视于

我们的教育，更加难教育了。”

“我们有时间就会陪孩子看看绘本故事，做做迷宫，下下趣味

棋等，在做家务时也让孩子参与做力所能及的事，锻炼孩子的独立

性。可是老人总是反对我们这样做，说孩子要多休息，吃好睡好就

可以了。我们不在的时候要么给孩子看一天电视，要么就是为孩子

包办这个包办那个，孩子的习惯在反复中越来越坏了，真着急。”

从刚刚几位家长的反响中，我们可以感觉到隔代教育确实已经

给一些年轻家长带来了困惑，深刻感觉到年轻的父母们力不从心的

烦恼。而且从家长接送孩子的情况可以看出，大多数孩子的生活起

居都是由祖辈照顾的，祖辈送孩子的占了总人数的85%以上。而且

我们还注意到，小班的祖辈家长们送孩子进来很多都是抱着孩子进

幼儿园的，手里还常拿着一些零食。这个现象也促使我们有必要加

强与家庭的同步教育，解决隔代教育的一些问题。我们有目的地进

展了多方位的家园共育活动。

我们邀请了祖辈的家长进展了一次话题沙龙。首先让祖辈家长

们了解了反响表中子女的心声，我们选择代表性的几份读给他们

听。当祖辈家长们以这样的方式听到子女对他们敢怒不敢言的烦恼

后，低下了头进入了深刻的反思中。为了缓解这样的气氛，我还有

意识地将子女对于他们照顾孩子的感谢之情大声宣读，使他们意识

到，他们是家庭中非常重要的成员，受着子女的爱戴，但是却给子

女教育孩子起了一定的阻挠作用，引起了他们的共鸣。而接着，我

又结合身边的例子和幼儿园孩子教育的目标，从客观公正的角度上

提醒他们正确的家庭育儿经历，建议他们从以下几方面配合孩子的

父母进展家庭教育。

1。从教育孩子的角度上看，年轻的父母思想活泼，身体力行，

更能够承受新的知识，更具有鼓励孩子独立自主和自己的事情自己

去办的作风，有利于孩子好的行为习惯的形成，有利于孩子学习交

往和社会性的培养。教育要靠子女，祖辈要在家庭中配合子女形成

统一的教育方法。

2。教育孩子从小养成独立的习惯。

别总认为孩子小，不能独立，其实每个孩子都渴望独立。总会

有家长和我们老师特别交代：“老师，我家孩子不会拉裤子，不会

穿鞋子，老师帮照顾下啊”“老师，我家孩子不会吃饭，不吃什么

菜，要人喂的。”老师听惯了这样的话，不奇怪，当然也都会按照

家长要求帮助这些孩子完成那些事，但是我们老师更会帮助他学会

吃饭，学会穿衣穿鞋。我们幼儿园在进展好习惯课题研究，小班孩

子是生活行为习惯的养成教育，帮孩子学会如何独立进展生活自

理，包括卫生习惯、睡眠、穿衣、吃饭等。孩子们在活动中进步非

常大。请我们家长还孩子独立的权利，不要有太多的顾虑，要让孩

子飞得远就要早点让他们学会如何飞。

3。让孩子个性