小学信息技术青岛版五年级下册第二单元第9课 让邀请函动起来 教案 教案2.pdfVIP

第二单元H5——“秀”出你的精彩

第9课让邀请函动起来1课时【教案】

一、【教材分析】

1.熟练掌握H5页面特效的设置，给图片文字添加动画效果方法，学会给页面添加

“互动”按钮，掌握在H5中调整页面的方法。

2.通过学习H5页面特效的设置，给图片文字添加动画效果方法培养学生的观察能

教学目标

力，让学生学会整体规划、体验和谐之美。

3.通过学习在H5中调整页面的方法，培养学生利用知识迁移规律学习新知识，领

会对比新旧知识的学习方法，提高自学能力。

教学重、难点教学重点：熟练掌握H5页面特效的设置，给图片文字添加动画效果方法,掌握在H5

中调整页面的方法。

教学难点：学会给页面添加“互动”按钮。

教学准备微机室，WPSH5软件，学案。

二、【教学流程】

环节活动设计设计意图

1.谈话导入个

师：有了背景、图片和文字，我们的H5页面更漂亮了。可惜它们

都是静止的。能不能让它们动起来呢？联系我们学过的演示文稿的制【通过帮助

作。学生们的好朋友

生：可以添加动画效果吗？萌芽完成生日愿

师：是的，H5也可以添加动画效果，让素材们动起来吧。望的事例，让学

第一环节生快速进入学习

情境创设2.播放幻灯片萌芽与阿尔法的对话情境，引出课题，

激发兴趣激发学生的学习

（2分钟）兴趣。】

1

1.自学课本42页，自主探究怎样让H5作品更加生动、有趣呢？并做通过让学生利用

交流分享。（教师巡视，和学生并进行交流指导。）（课件呈现自主信息化手段自主

探究任务。）探究简单的问

第二环节

2.学生分享自主探究的成果。题，激发学生开

自主探究（1）巧妙运用H5中的动画和特效，让页面更具动感活力。放、合作、协商

交流分享（2）为页面添加实用的交互按钮，让H5页面与读者互动。和注重证据的行

动意识，使其积

（6分钟）

极参与到信息技