基于无线互联网的移动学习模式研究 《课题研究方案》.pdfVIP

基于无线互联网的移动学习模式研究 《课题研究方案》.pdf

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《基于无线互联网的移动学习模式研究》

课题研究方案

一、选题依据

随着无线网络技术的飞速发展及无线智能通信设备(尤其是智能手机)的应

用普及,无线互联网越来越广泛地被人们使用,几乎渗透到人们生活的方方面面,

给人们的生活带来了极大的便利。其中,利用无线互联网进行学习已经成为了现

代学习的一种趋势,这种学习模式以其简便迅速、随时随地学习的特点受到年轻

人的青睐,被称为是“未来的学习”,是未来社会不可缺少的学习模式,被专家

认为将会对未来人们的学习造成巨大的影响。

在此情形下,对这种新兴的学习模式进行深入研究是非常必需的,通过研究

将会更新人们的学习理念,改变人们传统学习方式,提高人们的学习效率。本课

题就是在这样的研究需求下产生的。

通过本课题的研究,让人们认识到这种学习模式的主要学习途径和优缺点,

据此人们可以更好的利用这一学习模式,优化人们的学习方式;探索它目前的发

展困境和以后的发展趋势,预测它的发展方向;探索其在学校教育领域的应用,

为学校教学带来助力。

二、研究目标

通过对基于无线互联网的学习模式的研究,了解其主要的学习途径、所具有

的优缺点、发展的障碍和趋势、适宜的学习人群和学习内容、在学校教学方面的

应用等,达到更加合理利用这种学习模式的目的,使这一新兴学习模式成为人们

在未来学习中的强大助力。

三、研究内容

1.研究基于无线互联网的移动学习模式的主要学习途径

基于无线互联网的移动学习模式的越来越广泛的被人们接受并使用,那么人

们都是通过哪些学习途径进行移动学习的,本课题将通过若干个移动学习的实例

开展研究,揭示移动学习的主要学习途径,并对其进行详细分析研究。

2.研究基于无线互联网的移动学习模式的优势和劣势

通过基于无线互联网的移动学习模式与其他学习模式的对比研究,来分析论

证移动学习模式的优势和劣势,以便于人们能够扬长避短地选择使用这种学习模

式,发挥移动学习模式的优势,达到更加优化移动学习模式的效果。

3.研究基于无线互联网的移动学习模式的发展趋势

目前基于无线互联网的移动学习模式发展迅速,它的未来发展方向是什么,

对未来的学习将会造成怎样的影响,将会造成多大程度的影响,通过这项研究,

我们可以预测它的发展趋势和将来对人们学习方式的影响。

4.研究基于无线互联网的移动学习模式的使用人群和学习内容的特点

虽然基于无线互联网的移动学习模式被越来越多的人应用,这些应用人群的

特点是什么,还有这种移动学习模式主要学习什么内容,本课题将会通过调查研

究得出结论,找到这种学习模式的适合人群和所学习的内容具有什么特点。这个

研究内容对我们根据学习内容的特点选择合适的推广人群非常有帮助的。

5.研究基于无线互联网的移动学习模式在学校教学方面的应用

基于无线互联网的移动学习模式在社会已经被广泛应用,可是在传统的学校

教学方面还少有涉及,这项研究内容将在学校教学环境下初步考察基于无线互联

网的移动学习模式的应用情况,以便在传统的学校教学中能合理利用这一移动学

习模式,为学校教学带来帮助,为广大师生的教与学带来方便。

四、课题采用的研究方法

课题参与成员将在教育教学的实践行动中对本课题展开研究,所以主要的研

究方法是行动研究法,研究过程中还有比较法、案例研究法、调查法、文献法等

研究方法作为本次研究的辅助。

1.行动研究法:课题参与成员将在教育教学的实践行动中对本课题展开研

究。课题的参与教师将通过在教学和学习的实践中探索反思、发现问题、解决问

题,深入探究无线互联网的移动学习模式的在学校环境中的发展应用,并尝试将

这种学习模式合理应用到学校教育中。

2.比较法:通过把移动学习模式与其它学习模式的对比研究和对比数据的

分析,得出移动学习模式的优势和劣势,便于人们扬长避短地更有效的把握这种

学习方法。

3.案例研究法:通过对的移动学习的案例研究,总结移动学习模式的主要

学习途径和方式。

4.调查法:通过调查法研究基于无线互联网的移动学习模式的使用人群和

学习内容的特点以及其在学校教学方面的应用情况。

5.文献法:通过网络、教育杂志、理论书籍等渠道了解国内外有关此项的研

究,借鉴已有研究成果和经验教训,把握研究的方向和具体的研究内容。

五、课题组成员的研究基础与分工

课题主持人:xxx,多年来从事信息技术相关教学工作,安阳市骨干教

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