高中作文专题第二课－议论文体的常用架构范文.pdfVIP

享文化之繁华

落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与

伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨

香，看尽文化之深邃与灵动，尽享文化之繁华。

文化从那翻滚激荡的黄河开始，便根植于我们的心田，镌刻于基因。那寓意吉

祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。

而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。

把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨香

之间。

文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡

中，叹尽人生的跌宕起伏；文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心

的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的

世界，承载厚重的文化。

不仅仅在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦

幻敦煌，诉说着那千百年前人们的信仰；齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生

命的灵动；壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻，妙手

丹青的一点一描，拓开的不仅仅是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传承。

同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏；颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之隽

秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清新之风，无一不是文化的符号。那挥洒自如

之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。亦

深潭微澜，亦雪底苍松。

文化如辽远的江海，包容着一切。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，

又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇诗词，字字珠玑，诗人惜字如金，

落笔生花，留给世人一片芳华。

文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道，那里有至臻服饰的绣扣，那里更

有吟唱千年的戏曲，那是中华之精髓，炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花，傲吐芬

芳。

愿乘文化之舟，度文化之沧海，享那份美好与真挚，低吟文化之妙语，共同创

造，共享文化盛宴。

树起追求梦想的旗帜

朋友们：

大家好！

时光如白驹过隙匆匆离人而去，面对流逝而去的美好时光，年轻的学子啊，你

是否已经开始了人生的跋涉，树立了人生的追求：树起追求梦想的旗帜，它将使我

们的青春不会因为犹豫、彷徨而荒废！

树起一面追求梦想的旗帜吧，那么你就树起了一面展示灵魂崇高的旗帜；树起

一面追求梦想的旗帜吧，那么你就挺起了中华民族的坚强脊梁！也许你没有潘安之

貌，也许你没有无人企及的地位，也许你没有可以恣意挥霍的金钱，但是你不能没

有追求梦想的这面旗帜，它标榜出你的信念，它呈现你的人格，它凸显着你灵魂的

高下！

如果一个人的心中不能竖起一面追求梦想的旗帜，郑板桥怎会在书法高手林立

的国度展示自己独特而新颖的“板桥体”？如果一个人的心中不能竖起一面追求梦

想的旗帜，哥白尼又怎么会敢在宗教钳制的中世纪提出颠覆人类信念的“日心说”？

牛顿怎能够提出影响人类力学进程的“万有引力定律”？人类前行的脚步又怎能够

迈得如此矫健？我们每个人的生命就像一条蜿蜒在深山峡谷的溪流，如果没有梦想，

如果没有坚定的信念，生命的溪流便没有了前行的方向，不知该往哪里奔跑，人生

也就没有了活力，我们的生命便就只能成为死水一潭。“问渠那得清如许？为有源

头活水来。”这生命活水来源于人生的信念，来源于我们不断追寻梦想的实现！树

起追求理想的旗帜吧，那里有凝聚了我们的智慧，那里闪烁着理性的火花！

对于一个人而言，树起人生追求梦想的旗帜举足轻重；对于一个国家和民族而

言，树起追求梦想的旗帜就更加重要了。在中华大地上，我们看到新一代领导人为

中华民族描绘了美丽的中国梦，这面旗帜正冉冉升起在世界的上空，它正向世人演

绎着一个古老大国的重新崛起，一条承载亿万民众梦想的东方巨龙正在腾飞！

从改革开放开始，曾经引领时代的“一国两制”难道没有承载我们的梦想？一

个没有梦想的民族，注定是一个难以自立的民族！如果我们把一个民族看作一个生

命体，拥有梦想就可以为其提供前进的动力，就可以使其永远充满活力！因此，美

丽的中国梦，为我们树起了一面追求梦想的旗帜，它让中华民族的脊梁挺得更直，

它唤醒了民族渴望腾飞的愿望！

树起追求梦想的