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2021-2022学年九年级第二次大练习
化学
相对原子质量:H:1C:12O:16Mg:24Al:27Ca:40Cu:64Zn:65
一、选择题(每题只有一个正确答案,选出来涂答题卡上;每题1分,共14分)
1.在生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是
A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成
B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附处理得到清澈透明的水
D.使用天然气作燃料烧饭做菜
【答案】C
【解析】
【详解】A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成过程中有新物质生成,属于化学变化。
B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味过程中有新物质生成,属于化学变化。
C.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附处理得到清澈透明的水,没有新物质生成,属于物理变化。
D.使用天然气作燃料烧饭做菜过程中有二氧化碳、水新物质生成,属于化学变化。
故选C。
2.洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。下列有关空气的说法错误的是
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.稀有气体性质不活泼可用于焊接金属作保护气
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2.CO、NO2以及臭氧等
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.植物光合作用的产物是有机物和氧气,空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,正确;
B.空气主要由氮气和氧气组成,按体积分数计算氮气占百分之七十八,氧气占百分之二十一,错误;
C.稀有气体化学性质不活泼,焊接金属时可以将氧气隔绝,正确;
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫一氧化碳、二氧化氮、臭氧等,正确;
答案为:B
【点睛】
3.下列实验不能达到实验目的的是
A.\o中国教育出版网\探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解
B.\o中国教育出版网\探究分子运动
C.\o中国教育出版网\探究化学反应是否遵循质量守恒定律
D.\o中国教育出版网\探究水的组成
【答案】C
【解析】
【详解】A.采用对比法探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解,二氧化锰作为变量,加了二氧化锰的试管能使带火星木条复燃,不加的试管带火星木条无法复燃,选项实验能达到实验目的。
B.探究分子运动,烧杯内外的酚酞溶液变色情况能够证明分子在运动,选项实验能达到实验目的。
C.用碳酸钠粉末和稀盐酸在非密闭装置中无法探究化学反应遵循质量守恒定律,因为有二氧化碳气体生成,选项实验不能达到实验目的。
D.水电解生成氢气和氧气,由质量守恒定律:化学反应前后元素种类不变可知,水由氢、氧元素组成,水电解探究水的组成,选项实验能达到实验目的。
故选:C。
4.下列物品的用途,主要利用金属导热性的是
A.铜导线 B.保险丝 C.铁锅 D.铝合金门窗
【答案】C
【解析】
【详解】铜制导线是利用铜的导电性,保险丝利用合金熔点低,铁质炒菜锅是利用铁的导热性,铝合金门窗是利用了质轻、耐腐蚀等性质。
故选:C。
【点睛】本题考查的是金属的物理性质,金属的物理性质有:有金属光泽、能导电、能导热、有良好的延展性,能弯曲,了解这些物理性质便可轻松解决这类问题。
5.碳和碳的化合物在生活和生产中有许多用途,下列说法不正确的是
A.用CO炼铁是因其具有可燃性 B.用金刚石作钻头是因为其硬度大
C.用石墨做电极是因其具有导电性 D.用CO2作肥料是因其是光合作用原料
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.一氧化碳炼铁是利用一氧nenyongyu化碳和氧化铁反应还原出铁选项正确,故利用其还原性,选项说法错误,符合题意;
B.金刚石是天然存在最硬的物质故可用于钻头,选项说法正确,不符题意;
C.石墨能导电能用于制作电极,选项说法正确,不符题意;
D.光合作用是将二氧化碳转化为氧气的过程,故二氧化碳可作为气体肥料促进植物生长,选项说法正确,不符题意;
答案为:A
【点睛】
6.下列处理事故的方法错误的是
A.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查泄漏处
B.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
C.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭
D.将大火蔓延路线前的一片树木砍掉是扑灭森林火灾的有效方法之一
【答案】A
【解析】
【详解】A.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,不能点火检查泄漏处,否则会引起爆炸,选项处理事故的方法错误。
B.厨房油锅着火时用锅盖盖灭,可以隔绝氧气,选项处理事故的方法正确。
C.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭,选项处理事故的方法正确。
D.将大火蔓延路线前的一片树木砍掉是扑灭森林火灾的有效方法之一,可以隔绝可燃物,选项处理事故的方法正确。
故
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