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- 2024-05-17 发布于河南
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2020~2021学年九年级结课考试
化学试卷
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷共8页。总分100分,考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Na-23Mg-24A1-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64
卷I(选择题,共40分)
注意事项:
1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
一、选择题。(本大题共20个小题;每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是()
A.没盖盖子的白酒变少了B.长久不用的铁锅生锈了
C.用燃烧的木炭取暖D.长时间放置的饭菜变馊了
2.下列关于仪器用途或基本实验操作的说法正确的是()
A.用托盘天平称取3.24g的二氧化锰粉末
B.加热试管里的液体时,试管口不能对着自己或他人
C.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取
D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶
3.我国计划在2022年前后完成空间站建造并开始运菅。空间站内将氧气与储备的其他气体以定的体积比例混合成“人造空气”(20%以上的氧气,70%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列关于“人造空气”和空气的说法中,正确的是()
A.需要控制二氧化碳的含量,是因为二氧化碳有毒
B.燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭
C.“人造空气”中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此“人造空气”可只保留氧气
4.分类法是学习化学的一种方法。下列分类方法正确的是()
A.直接加热的仪器:试管、燃烧匙、蒸发皿
B.大气污染物:NO2、SO2、CO2
C.可燃性气体:H2、O2、CO
D.分子构成的物质:N2、NaCl、H2O
5.实验室利用高锰酸钾制取氧气,下列实验操作先后次序正确的是()
A.组装仪器:先固定试管,再放酒精灯
B.气密性检查:先手握试管,再将导气管放入水中
C.排水法收集:先将导气管伸入装满水的集气瓶口,再点燃酒精灯加热
D.停止加热:先从水中移出导气管,再熄灭酒精灯
6.下列关于“酒精温度计和水银温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是()
A.酒精分子停止运动B.酒精分子体积缩小
C.液态汞热胀冷缩D.汞原子间间隔变小
7.在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对如图1所示信息的分析不正确的是
A.图①是硅原子的结构示意图
B.图示四种元素的本质区别是质子数不同
C.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-
D.图②④对应元素组成的化合物是MgCl2
8.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是
A.Fe2+中的“2”表示每个铁离子带2个单位的正电荷
B.2NO中的“2”表示2个氮元素
C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子
D.中的“+2”表示氧化镁中镁原子的化合价为+2
9.我国科研人员成功研制出了一种纳米纤维催化剂,它可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其过程的微观示意图如图2所示。有关此反应的说法不正确的是()
A.丙的化学式为CH4OB.氢元素的化合价在反应前后发生了变化
C.参加反应的甲与乙的质量比为3:1D.一个乙分子中含有1个碳原子和2个氧原子
10.用如图3所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是
A.甲中逸出的气体只含CO2B.乙中液体变红,证明CO2能与水反应
C.加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸
11.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()
A.如图4-甲,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
B.蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳
C.由图4-乙的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳扑灭
D.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
12.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是()
A.氯化钙溶液(碳酸钙)—加入过量稀盐酸,过滤
B.氮气(氧气)—将气体通过足量的灼热铜网
C.硫酸钠溶液(硫酸)—加入过量碳酸钠溶液,过滤
D.铜粉(碳粉)一在空气中充分灼烧
13.下列有关金属及其腐蚀的叙述,正确的是()
A.生铁是混合物,钢是纯净物
B.锌比银活泼,故锌能置换出氯化银中的银
C
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