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XueFuzhong;统计描述;■统计推断（statisticalinference）;■抽样误差（samplingerror）;从正态分布总体N（5.00,0.502）中，每次随机抽取样本含量n＝5，并计算其均数与标准差；重复抽取1000次，获得1000份样本；计算1000份样本的均数与标准差，并对1000份样本的均数作直方图。
按上述方法再做样本含量n＝10、样本含量n＝30的抽样实验；比较计算结果。;■抽样试验（samplingexperimentation）;■抽样试验（samplingexperimentation）;■抽样试验（samplingexperimentation）;1000份样本抽样计算结果;例题：已知某市16岁女中学生的身高值分布服从均数(cm)，标准差(cm)的正态分布。现用计算机作抽样模拟试验，每次随机抽出10个观察值（即样本含量），共抽取100个样本，求得100个样本均数和标准差。现将100个样本均数列入表3-1。;例题：已知某市16岁女中学生的身高值分布服从均数(cm)，标准差(cm)的正态分布。现用计算机作抽样模拟试验，每次随机抽出10个观察值（即样本含量），共抽取100个样本，求得100个样本均数和标准差。现将100个样本均数列入表3-1。;抽样实验小结;?由于样本均数与相应的总体均数之间存在着差异，由数理统计推理可知：从正态总体中随机抽取样本含量为n的样本，每抽取一个样本可计算一个样本均数，重复100次抽样可得到100个样本均数。;■均数的抽样误差（samplingerror）;■均数的抽样误差（samplingerror）;■均数的抽样误差（samplingerror）;特点：
１．总体标准误的大小与总体标准差成正比，与样本含量的平方根成反比。即当样本含量n一定时，标准差越大，即样本的个体差异越大，标准误就越大，样本均数的抽样误差就越大；标准差越小，标准误就越小，即样本均数抽样误差就越小。
２．当一定时，n越大，标准误就越小；n越小，标准误就越大。故影响抽样误差大小的主要因素是样本含量。作为总体参数（常数）通常是未知的，因而，在实际工作中常用样本标准差S来估计。;①从正态分布总体中以固定随机抽取样本，样本均数的分布仍服从正态分布
②即使从非正态总体中抽取样本，所得均数分布仍近似呈正态。
③随着???本量的增大,样本均数的变异范围也逐渐变窄。;①从正态分布总体中以固定随机抽取样本，样本均数的分布仍服从正态分布
②即使从非正态总体中抽取样本，所得均数分布仍近似呈正态。
③随着样本量的增大,样本均数的变异范围也逐渐变窄。;■率的抽样误差;■率的抽样误差;■Poisson计数的抽样误差;Thankyou!!
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