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第二篇填空题的解法技巧;填空题是一种只要求写出结论，不要求解答过程的客观性试题，有小巧灵活、覆盖面广、跨度大等特点，突出考查准确、严谨、灵活运用知识的能力．
由于填空题不像选择题那样有备选提示，不像解答题那样有步骤得分，所填结果必须准确、标准，因此得分率较低．解答填空题的第一要求是“准”，然后才是“快”、“巧”，要合理灵活地运用恰当的方法，不可“小题大做”．;;;;;利用直接法求解填空题要根据题目的要求灵活处理，多角度思考问题，注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用，将计算过程简化，从而得到结果，这是快速准确地求解填空题的关键．;解析由题意，得PQ＝16，线段PQ过双曲线的右焦点，那么P，Q都在双曲线的右支上．由双曲线的定义，可知PF－PA＝2a，QF－QA＝2a，两式相加，得，
PF＋QF－(PA＋QA)＝4a，
那么PF＋QF＝4a＋PQ＝4×3＋16＝28，
故△PQF的周长为PF＋QF＋PQ＝28＋16＝44.;(2)(2015·安徽)数列{an}是递增的等比数列，a1＋a4＝9，a2a3＝8，那么数列{an}的前n项和等于________．;;;;;求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法，但要注意此种方法仅限于求解结论只有一种的填空题，对于开放性的问题或者有多种答案的填空题，那么不能使用该种方法求解．;;(2)定义在R上的奇函数f(x)满足f(x－4)＝－f(x)，且在区间[0,2]上是增函数，假设方程f(x)＝m(m0)在区间[－8,8]上有四个不同的根x1，x2，x3，x4，那么x1＋x2＋x3＋x4＝________.;;;;;;数形结合法可直观快捷地得到问题的结论，充分应用了图形的直观性，数中思形，以形助数．数形结合法是高考的热点，应用时要准确把握各种数式和几何图形中变量之间的关系．;;;;;;;构造法实质上是转化与化归思想在解题中的应用，需要根据条件和所要解决的问题确定构造的方向，一般通过构造新的函数、不等式或数列等新的模型将问题转化为自己熟悉的问题．在立体几何中，补形构造是最为常用的解题技巧．通过补形能将一般几何体的有关问题在特殊的几何体中求解，如将三棱锥补成特殊的长方体等．;;;;;;;正反互推法适用于多项选择型问题，这类问题一般有两种形式：一是给出总的条件，判断多种??论的真假；二是多种知识点的汇总考查，主要覆盖考点功能．两种多项选择题在处理上不同，前者需要扣住条件进行分析，后者需要独立利用知识逐项进行判断．利用正反互推法可以快速解决多项选择型问题．;;;即A，O，D共线且CF⊥DF，所以②③都是正确的．
①显然正确，故应填①②③.
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