2020届江苏高考语文专题复习:《古代诗歌鉴赏》 课件 (共218张).pptxVIP

2020届江苏高考语文专题复习:《古代诗歌鉴赏》 课件 (共218张).pptx

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2020届江苏高考语文专题复习:《古代诗歌鉴赏》课件这份课件将为2020届江苏高考语文考生带来系统的古代诗歌赏析复习。从诗歌特点、创作要素、赏析方法等基础知识开始,逐步深入到先秦、楚辞、汉魏六朝、唐宋、元明清等各个朝代的代表性作品鉴赏。课件涵盖了考点解析、常见错误提示、技能培养等多个方面,全面助力学生提升古代诗歌鉴赏能力。

课件概述这份课件旨在为2020届江苏高考语文考生全面系统地复习古代诗歌赏析知识。内容涵盖诗歌特点、创作要素、赏析方法等基础理论,并深入分析先秦、楚辞、汉魏、唐宋、元明清各个朝代的著名诗作。课件还提供常见错误提示、技能培养建议,全面助力学生提升古代诗歌鉴赏能力。

古代诗歌的特点蕴含丰富的抒情性和形象性,能够生动传达作者的情感和思想运用隐喻、象征等修辞手法,营造出深邃、含蓄的艺术意境重视节奏感和音乐性,体现出优美的韵律和语音效果表达深厚的文化底蕴,反映了中华民族悠久的文明历史往往具有教化意味和人生哲理,为读者提供精神慰藉

诗歌创作的基本要素语言诗歌注重优美动听的语言形式,如特有的韵律、曲调和押韵等,使用生动形象、富有韵味的词语。情感诗歌往往表达作者的情感体验,如喜怒哀乐、赞颂和慨叹等,内心的情感渗透其中。意象诗歌善于运用隐喻、象征等手法,塑造出丰富多彩的意象,为读者营造出独特的艺术意境。思想优秀的诗歌往往体现出深邃的思想内涵,如人生哲理、社会现实等,给读者以思考和启迪。

诗歌赏析的基本方法1理解题材首先了解作品的题材和主题,把握作品的内在意义和思想内容。2分析语言细读诗词的语言形式,如运用的修辞手法、节奏韵律等,感受语言的魅力。3体会感情把握作者的情感体验,领会作品蕴含的深厚感情和丰富意蕴。

先秦诗歌鉴赏先秦是中国诗歌发展的奠基时期。这个时期的代表作包括《诗经》、《楚辞》等,蕴含丰富的思想内容和优美的艺术风格。学习鉴赏这些作品,可以领悟中华传统文化的源远流长。

楚辞鉴赏楚辞是中国古代最重要的诗歌体裁之一,代表作包括《楚辞》、《九歌》、《天问》等。这些作品富有奔放的情怀和宏大的意蕴,揭示了楚文化的独特魅力。学习楚辞能让我们领略中华文明中的另一面貌,感受悠久历史中的情感共鸣。

汉魏六朝诗歌鉴赏依韵取势汉魏六朝时期诗歌追求优美动听的语言韵律,常采用五言、七言的诗体,擅长雄浑沉郁的诗歌风格。情怀蕴藉这一时期的诗歌往往表达作者内心的忧愁、孤独和对理想国的向往,体现了深厚的人文关怀。山水写意诗人们善于用优美的山水意象抒发自己的情感,描绘出动人心弦的自然景致。超越现实这些诗词往往反映了文人对现实生活的批评和超脱,呈现出一种超越尘世的幽雅气质。

唐诗鉴赏唐代诗歌成就卓越,创造了中国诗歌史上最璀璨的篇章。这些诗作注重优美动听的语言韵律,擅长描绘自然景物,表达作者丰富细腻的情感。学习唐诗可以让我们感受到中华民族文化的神韵。这张图列举了唐代四大杰出诗人的代表作,反映了唐诗的多样性和精妙之处。学生可以通过阅读和品鉴这些经典作品,领会唐诗的独特魅力。

宋词鉴赏缱绻柔婉宋词以其优美柔婉的语言风格著称,擅于抒发细腻婉转的情怀,如李清照的《声声慢》、苏轼的《水调歌头》。艺术追求宋词在音律格律、手法技巧等方面追求极致,如柳永的《望海潮》展现了高超的对偶工艺,张孝祥的《菩萄怨》则蕴含深厚的文化积淀。风格多样宋词涵盖了从抒情到咏物、从雅洁到豪迈的各种风格,如辛弃疾的豪放词《破阵子》、陆游的闲适词《冬景》。人生感悟宋词往往内涵丰富,表达作者对生活、社会、人生的思考和感悟,如欧阳修的《快哉》反映了文人的忧患意识。

元曲鉴赏1戏曲性格鲜明元曲突出戏剧性特点,通过曲调、唱腔等方式生动演绎人物性格和情节发展。2语言质朴生动元曲语言质朴诙谐,融合口语俚语,具有鲜明的地域特色和民间风味。3主题内容丰富元曲反映了当时社会各阶层的生活面貌,表达了民众的愿望和诉求。4艺术成就卓著元曲在音乐、语言、情节等方面均达到了高超的艺术境界,成就非凡。

明清诗歌鉴赏思想内涵深邃明清时期的诗歌往往蕴含丰富的哲学思想,反映作者对社会、人生的深刻思考。艺术手法精湛这些诗作善于运用比喻、象征等修辞手法,描绘出生动入木的意象画面。情感表达细腻诗人们细腻地抒发了个人的喜怒哀乐,让读者感受到深沉动人的情感共鸣。文化积淀丰厚这些诗作深深植根于中华传统文化,呈现出浓郁的文人气韵和书卷气息。

诗歌鉴赏的注意事项理解作品背景对诗词的创作背景、文化内涵有深入了解,有助于更好地把握作品的内在含义。注意语言形式仔细分析诗词的语言特点,如运用的修辞手法、节奏韵律等,感受它们的艺术魅力。体察情感内蕴透过字里行间,洞察作者的情感体验,感受作品所蕴含的丰富意蕴。联系现实生活将诗歌与现实生活相联系,发掘其所折射的社会现象和人性真相。借鉴批评视角结合文学理论和批评家的观点,提升对诗歌的理解和欣赏能力。

诗歌鉴赏练习解析

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