第二单元《声》2.声的特性及利用（双基过关）（原卷版）.docxVIP

PAGEPage1/NUMPAGESPages2

八年级物理大单元设计

第二单元声

2.声的特性及利用

知识点一、音调

1、概念：物理学中，把声音的高低称为音调。声音清脆、尖细指音调高；声音粗犷、低沉指音调低。

2、频率：

（1）概念：发声体每秒钟振动的次数叫频率，用字母f表示。

（2）物理意义：用来描述物体振动的快慢。

（3）频率的国际单位是赫兹，简称赫，用符号Hz表示。若发声体1s振动的次数为100次，则其频率为100Hz。

3、影响音调高低的因素：

（1）音调的高低与频率有关，发声体振动频率越快，音调越高；振动频率越慢，音调越低。

（2）在相同的时间内，甲图中波的个数少，波形稀疏，频率较低，声音的音调较低；乙图中波波的个数多，波形密集，频率较高，声音的音调较高。

（3）不同音调的声音在空气中传播的速度相同，且音调不会随声音传播距离的改变而改变。

基础自测：

1．（2023·新疆·校联考模拟预测）频率为60Hz的声音，每分钟振动次数是（）

A．60次 B．1800次 C．3600次 D．缺少条件，无法计算

2．（2023·黑龙江哈尔滨·统考一模）下列有关声现象的实验中，不是用来“探究影响音调高低因素”的是（）

A．用手指拨动宽容不同橡皮筋吉他

B．??用大小不同的力敲击鼓面

C．??改变钢尺伸出桌面长度，拨动钢尺

D．??改变管内水量，对试管口吹气

3．（2023·辽宁沈阳·八年级沈阳市第四十三中学校考期末）如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。这些声音是由___________振动发出的，（选填：“空气柱”“水和瓶”）。发出的声音音调从左至右是___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由___________振动发出的。（选填：“空气柱”“水和瓶”）

??

4．（2022秋·广东汕头·八年级校考阶段练习）学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想。

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验。

编号

A

B

C

D

材料

规格

尼龙

尼龙

尼龙

镍合金

长度/cm

55

55

80

①

横截面积/mm2

1

0.5

1

0.5

（1）为了验证猜想一，应选编号___、____两种规格的琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，应选编号___、____两种规格的琴弦进行实验。

（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是____。

（4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是______。

知识点二、响度

1、概念：物理学中，声音的强弱叫响度。

2、振幅

（1）概念：物体振动的幅度。

（2）物体振动时，偏离平衡位置的最大距离越大，振幅就越大。

3、影响响度的因素：

（1）振幅：发声体的振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

（2）距离发声体的远近：距离发声体越近，听到声音的响度越大；距离发声体越远，听到声音的响度就越小。

（3）声音的分散程度：声音越分散，听到声音的响度越小。

基础自测：

5．（2023·全国·八年级校联考假期作业）如图甲所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。关于两图，下列说法正确的是（）

??

A．甲图中改变尺子的长度，声音响度增大

B．乙图中改变敲击音叉力度，声音音调变高

C．用甲图实验器材不能说明响度与振幅有关

D．乙图更换不同的音叉可以说明音调与频率的关系

6．（2023·四川成都·统考二模）如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是吹气（）

??

A．鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的

B．鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳

C．拉动棉签改变空气柱长度能改变声音的响度

D．向吸管口吹气的力度越大，声音的响度越大

7．医生用听诊器诊病是因为（）

A．听诊器能减小声音的分散，传人人耳的响声更大些

B．听诊器能使振动的振幅增加，响度增大

C．听诊器能改变发声体音调

D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些

8．（2023·河南商丘·统考三模）如图所示是古代战争中被广泛应用的战鼓，战士们听到的鼓声是由鼓皮___________产生的；为鼓舞士气，打鼓人用力敲鼓，这改变了鼓声的_