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- 2024-05-17 发布于江苏
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劳动技术(学科)教学设计
时间4.10学科劳动技术班级七(2)执教者陈玉萍
主题花木嫁接课题花木嫁接课时1
班级总体情况:
全班学生20人,在农业生产劳动方面情况如下:
1.能初步根据当地条件和需求,规划设计种植、养殖活动并加以实施的基本
技能。
2.能选择1-2种优良种植或养殖品种,开展系列化种植或养殖劳动实践,如
学组合盆栽、水产养殖、稻田养殖等,体验先进的种植、养殖方式和方法。
情3.能了解中国传统农业特点,分析现代农业与传统农业的区别,理解种植、
分养殖与生活及经济的关系。
析
特需学生情况:
王同学,男,四级智力障碍,学习的自信心不足,持续进行学习活动的时间较短。
擅长视觉学习和动作学习,其在农业生产劳动方面情况如下:能初步了解种植、养
殖活动,能乐于
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