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从网络游戏的艺术性论教育体制改革的开题报告

一、论文题目

网络游戏的艺术性论教育体制改革

二、研究背景

随着现代社会的发展和科技的进步，网络游戏已成为普遍的娱乐方式之一。网络游戏不仅满足了人们对娱乐的需求，同时也在很大程度上影响了人们的日常生活和文化习惯。然而，网络游戏本身也存在着一些问题，如游戏的暴力内容、游戏成瘾、游戏中的赌博等现象，这对年轻人的身心健康和学业发展都会造成一定的负面影响。

针对这些问题，教育体制改革成为了一种解决方法。教育体制改革可以引导青少年正确认识网络游戏，提升网络游戏的艺术性，使网络游戏成为更加有益的文化娱乐方式。因此，探究网络游戏的艺术性，并通过教育体制改革将其开发出来成为更加有益的文化娱乐活动，就显得尤为重要。

三、研究目的

1.探究网络游戏的艺术性，分析其文化价值；

2.分析网络游戏对年轻人的影响和现有的问题；

3.在此基础上，提出将网络游戏的艺术性开发为一种有益的文化娱乐活动的方案；

4.探讨教育体制改革如何引导人们更好地理解和使用网络游戏。

四、研究内容

1.网络游戏的艺术性分析

2.网络游戏对年轻人的影响和现有问题

3.网络游戏的艺术性开发方案

4.教育体制改革策略

五、预期成果

本研究旨在探究网络游戏的艺术性，以及如何通过教育体制改革引导人们更好地理解和使用网络游戏。预期成果包括以下方面：

1.探讨网络游戏的艺术性及其文化价值；

2.分析网络游戏对年轻人的影响和现有问题；

3.提出将网络游戏的艺术性开发为一种有益的文化娱乐活动的方案；

4.探究教育体制改革如何引导人们更好地理解和使用网络游戏。

六、参考文献

1.王挺.“网络游戏减少犯罪”理论分析[J].网络安全技术与应用,2020(1):156-157.

2.王安.论现代人越来越爱玩游戏的原因[J].百家讲坛(中学数学),2020(2):12-15.

3.唐宋.“游戏”，是一种艺术形式吗?[J].数字技术与艺术,2020(7):13-15.

4.张三.“青少年网络游戏成瘾”的表现及预防办法[J].电视教育研究,2020(6):28-30.

5.李四.“网络游戏”艺术性的深度解读[J].文化艺术研究,2020(4):24-27.