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国家中小学课程资源为中华之崛起而读书（第二课时）年 级：四年级主讲人：刘丽娜学 科：语文（统编版）学 校：北京市海淀区中关村第一小学
国家中小学课程资源关注主要人物和事件，学习把握文章主要内容的方法。四年级语文
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国家中小学课程资源学习提示四年级语文默读第11～17自然段，画出体现“中华不振”的语句，并在旁边简要批注自己的想法。
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国家中小学课程资源资料交流在租界横行的外国军队被拷在一起的中国人割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本赔偿日本兵费白银2亿两开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠允许日本在通商口岸开设工厂1895年中日《马关条约》四年级语文
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国家中小学课程资源有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？四年级语文
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国家中小学课程资源1917年，十九岁的周恩来要去日本留学，他在给同学的赠言中说：四年级语文
国家中小学课程资源东渡日本前，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇：四年级语文
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国家中小学课程资源为中华之崛起而读书在东关模范学校读书在天津南开学校读书在法国勤工俭学四年级语文
国家中小学课程资源我们这一辈子和这一个时代的人多付出一点代价，是为后代更好地享受社会主义幸福。——周恩来四年级语文
国家中小学课程资源小练笔如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。读书目的理由四年级语文
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