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在写人的文章中，对人物的外貌、行动、语言、心理活动等方面的描写，都能够表现出人物的特点。我们在阅读时，可以抓住文中对人物的各种描写，来感受人物的精神品质。;他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。;哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”;识字加油站;和蔼慷慨贤惠悲戚

临危不惧彬彬有礼

焦躁不安心急如焚;我发现：可以用“识字加油站”中的这些词语来描述人的品质、心情……像这样的词语还有：温和、温柔、助人为乐、尊老爱幼、勤勤恳恳、任劳任怨、忧心忡忡……;词句段运用;老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。;仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。;罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。;蝴蝶飞舞;参考答案：;这边的小男孩挥动球拍，轻轻一打，羽毛球便被轻松地打了回去。对面的男孩纵身一跃，举起球拍，用力一抽，羽毛球直线般急速下坠。这边的小男孩刚想举起球拍去接，可是为时已晚，那球已经落地了。;下午妈妈下班回到家，把东西放下，换了拖鞋，就系上围裙，洗了一下手，快步地走进厨房，开始忙碌起晚饭来。;日积月累;◎胜人者有力，自胜者强。——《老子》;◎生于忧患（huàn）而死于安乐。

——《孟子》;【我的拓展】