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教育部资源教学设计模板
课程基本信息
课例编号
2020QJ04YWT
B061
学科
语文
年级
四年
级
学期
上册
课题
《古诗三首》（第一课时）
教科书
书名：义务教育教科书四年级语文上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
教学人员
姓名
单位
授课教师
康歆洁
北京市海淀区中关村第一小学
指导教师
张海宏
北京市海淀区中关村第一小学
教学目标
认识“塞、秦”等5个生字，会写“塞、秦”等10个字。
有感情地朗读课文，背诵课文，默写《出塞》。
能够借助注释理解诗句的意思，说出自己的体会。
教学过程
时间
教学
环节
主要师生活动
一、了解
单元主题，确定
单元
学习目标
（一）谈话入课，明确本单元人文主题，语文要素。
（二）引入本课学习《出塞》《凉州词》两首古诗。
二、初读古诗，学习
生字。
（一）准确、流利地朗读古诗。
（二）学习本课生字新词。
三、运用方法，理解
诗意。
（一）回顾学习古诗的方法。
（二）运用方法，理解诗意。
四、比较异同，品悟
诗情。
（一）结合资料，品悟诗情。。
（二）总结特点，比较异同。
五、
布置
课后作业，夯实基础。
（一）积累本课生字。
（二）默写古诗《出塞》。
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