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  • 2024-05-17 发布于江苏
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幼儿园教研组长工作总结

一、深化教学研究,引领课程改革,提升教育品质

1.观念革新,教研驱动,积极探索素质教育新路径。

2.课程多元化,灵活园本化,设立符合幼儿发展需求的主题课程。

3.丰富活动,陶冶情操,发展艺术特长,如“六一”演出、“元旦”亲子游园等。

二、师资培训,教师素质提升

1.更新教育理念,通过集体学习与培训,吸收先进经验,树立新理念。

2.开展研讨、观摩、听课、说课、评课等活动,提升教师教学水平与业务能力。

三、家园共育,环境创设

1.幼儿园与家庭、社区紧密合作,综合利用教育资源,共同促进幼儿发展。

2.勤俭节约,利用废旧物品,结合季节与主题,巧妙布局,创设幼儿生活

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