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初三作文主题训练-------距离

1．今年关于淄博的一切都容易火，原本在八大局卖鸭头的一位小哥因为身材健美、长相帅气意外走红。人们虽无恶意，但没日没夜的拥堵围观，严重影响了小哥的正常工作，店铺收入也因此锐减。最终店铺无奈关门，远道而来网红打卡的人们也失望而归。

行有所止，言有所界。其实，我们的生活又何尝不是如此呢？人与人之间保持适当的距离，不做过分之举，才能使人舒服自在，关系和谐长久。

请以“请保持适当距离”为题写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

2．话题作文

从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离。梦想到成功，是执着缩短了距离；善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。

请以“距离”为话题，写一篇文章。

要求：(1)按要求作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

3．阅读下面文字，按要求作文。

远远地，我看不见你，朦胧得让我泪眼迷离；近近地，我看你很清晰，却又似乎有太多心的隔离；距离，产生美，距离，却又让人背道而行；正如人们所说，世上最远的距离，不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。

请以“距离”为题目作文，要求：①文体不限（诗歌除外），但议论性或记叙性的文体特征要鲜明；②感情真挚，不少于600字；不得出现真实的人名、校名、地名；③书写正确、工整，卷面整洁。

4．阅读下面的文字，按要求作文。

世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你却不知道我爱你。

——张小娴《荷包里的单人床》

如果心是近的，遥远的路也会是短的。

——俄罗斯谚语

5．阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，距离无处不在，有同学说：“父母太老套，和我有距离。”“老师太刻板，和我有距离。”“同学太自私，和我有距离。”“好成绩太遥远，和我有距离”……我们可以制造距离，也可以拉近距离，甚至打破距离。

关于距离，你有怎样的经历或认识呢，请据此写一篇文章。

要求：⑴题目自拟，文体自选；⑵不少于500字；⑶文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。如果不可避免，请用XX代替。⑷文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

6．作文

有人说，距离产生美，却排遣不掉那“所谓伊人，在水一方”的企慕惆怅；有人说，疫情下保持距离才安全，可总有英雄选择逆行而上；有人说，世界上最遥远的距离是我就在你身边，而你却不知道……距离可以是教室里两张书桌之间的一条过道，也可以是近来你和妈妈之间的别扭争吵，还可以是一张机票串联起来的时空……

在你的成长中，有哪些关于“距离”的故事和心情、经历与感悟呢？请自拟标题，写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于600字。文中不要出现真实的个人信息。

7．请以“距离”为题，写一篇记叙文。可以绘景，可以叙事，可以写人，抒发你的真情，表达你的收获与感悟。

要求：（1）将作文题目抄写在答题纸上：

（2）字数在600-800之间；

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

8．阅读下面材料，根据要求写作。

我们正在成长，同时，青春的萌动和学习的压力导致我们与人的隔膜感和距离感也在加深。对父母，也许觉得太老套，和我有距离；对老师，也许觉得太严厉，和我有距离；对朋友，也许觉得太无情，和我有距离；对快乐，也许觉得太遥远，和我有距离……其实，我们可以制造距离，也可以拉近距离，关键在于是否有阳光的心态。

请以“距离”为题目作文。

要求：①写成记叙文或议论文；②文章贴近生活，有真情实感，中心明确，能运用恰当的表达方式；③题目要书写在作文卷的第一行中间位置，正确使用标点符号，书写规范，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、地名和校名；不套作，不抄袭。

答案：

1．例文：

请保持适当距离

曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟；而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。那么，再当你执起酒杯时，是否还有“但愿人长久”的忧情？愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。

科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时，我们是不是更应存一份谨慎之心，与美好事物保持一份距离，让美好的事物更美？

行走于心灵，徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容？然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的坚守，选择了一个合适的距离，让两个人的故事被传为佳话，而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既（即）若离的朦胧距离中，他们在对