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第四单元发展中国特色社会主义文化
考情解读·立标杆
命题点
考向扫描
真题举例
命题方向
走进文化生活
考向1文化建设的必然要求
2016·课标全国卷Ⅰ·39(2)
以守护英雄和弘扬民族精神为载体考查如何加强文化建设、弘扬主旋律
智慧备考:(1)2022高考可能会强调社会主义文化建设的要求,考生要注意净化文化环境、保障人民群众文化权益、提高思想道德三个方面,注意弘扬主旋律、传递正能量的文化生活事例。
(2)注意结合现实生活中的文化发展事例,国家的方针、政策和文化建设的必然要求等进行复习。
坚持中国特色社会主义文化发展道路
考向2文化自觉和文化自信
2018·课标全国卷Ⅱ·40(1)
2017·课标全国卷Ⅰ·19
2016·课标全国卷Ⅲ·39(2)
结合传统文化、科技创新和精神文明创建活动考查增强文化自觉和文化自信的原因或措施,保障人民的基本文化权益等知识
考向3坚持社会主义核心价值体系
近几年未直接考查,但党中央高度重视精神文明建设
智慧备考:(1)从知识的考查看,2022年高考可能会立足于坚持社会主义核心价值体系这一主线,重点关注党牢牢掌握意识形态工作领导权的重要性。
(2)结合党和国家的方针、政策及各地文化建设事例,分析建设社会主义文化强国的举措。
(3)结合“一带一路”倡议和中国文化“走出去”的事例,分析说明如何树立文化自觉和文化自信及树立文化自信对推动文化建设的意义。
培育担当民族复兴大任的时代新人
考向4社会主义核心价值观
2020·课标全国卷Ⅱ·40(2)
2020·课标全国卷Ⅱ·19
以弘扬和培育社会主义核心价值观为背景考查社会主义核心价值观与传统文化、思想道德建设的关系
智慧备考:(1)2022年高考可能会立足于社会主义核心价值观这一主线,重点考查社会主义核心价值观在文化建设中的地位及其与传统文化、思想道德建设的关系。
(2)高考可能以道德模范人物的事迹为载体,考查如何培育和践行社会主义核心价值观。
(3)可能结合全国道德模范评选活动,从文化建设角度考查应如何推进公民道德建设,宣传社会主义核心价值观。
第八课走进文化生活
备考向导·理思路
考情展示
素养目标
核心线索
术语必背
1.文化市场对文化的影响
2.文化建设的必然要求
3.如何看待落后文化和腐朽文化
科学精神:通过学习,提高辨别不同性质文化的眼力和能力,拒绝污染,加强自身的思想道德修养和科学素养
法治意识:通过对文化市场的自发性和传媒的商业性的学习,增强法治意识,树立法治观念
公共参与:积极参与健康有益的文化活动,自觉抵御落后文化和腐朽文化
1.一个要求:发展人民大众喜闻乐见的文化
2.两种现象:文化生活的“喜”与“忧”
3.三个概念:大众文化、落后文化、腐朽文化
4.四项政策:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化
1.文化市场的自发性和传媒的商业性,引发了令人忧虑的现象
2.我们所倡导的大众文化是指面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化
3.遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则
4.坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人
5.(政府)加强管理、正确引导;(企业)经济效益与社会效益的统一;(个人)提高眼力,拒绝污染
考点梳理·固基础
考点剖析
(一)发展人民大众喜闻乐见的文化
1.文化市场对文化的影响
(1)文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
(2)文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
提示:市场调节对文化产业的发展存在自发性、盲目性、滞后性等缺陷,需要国家进行宏观调控。
2.对策
(1)政府:加强管理、正确引导。
(2)企业:要做到经济效益与社会效益的统一。
(3)个人:提高眼力,拒绝污染,加强自身思想道德修养和科学文化修养。
3.发展大众文化
(1)含义:大众文化是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
(2)发展人民大众喜闻乐见的文化的原因。
①人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
②为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。
(3)发展大众文化的要求。
①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。提供多种类型、多样风格的文化产品。
②人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。
[特别提示]我们所倡导的大众文化需要强调两方面:第一,文化要贴近人民大众,为人民大众所喜闻乐见;第二,文化的内容必须是先进的、健康有益的。
4.中国特色社会主义文化的作用和地位
(1)作用:中国特色社会主义文化,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥着强有
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