河北省秦皇岛市卢龙县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docxVIP

2021--2022学年度第一学期期中教学质量检测

九年级化学试卷

说明：

1.考试时间60分钟

2.总分100分

3.可能用到的相对原子质量(Ar)：H-1C-12O-16Na-23Mg-24P-31S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Zn-65

一、填表题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共25分）

1.根据下表所给的原子结构示意图，回答有关内容（其中“元素类别”指金属元素、非金属元素或稀有气体元素）

原子结构示意图

元素符号

质子数

电子层数

最外层电子数

元素类别

\o中国教育出版网\

______

_____

_____

_____

_____

【答案】①.Na②.11③.3④.1⑤.金属元素

【解析】

【分析】

【详解】通过该原子的原子结构示意图可知，该元素的原子核内质子数是11，故为钠元素，元素符号是Na。原子核外一共有3个电子层，第一层2个电子，第二层8个电子，最外层有1个电子。“钠”是“钅”，属于金属元素。

2.填写下列物质的名称或化学式：

物质名称

_____

氢氧化铜

_____

氮气

_____

化学式

CaCO3

_____

Fe2O3

_____

CO2

【答案】①.碳酸钙②.氧化铁③.二氧化碳④.Cu(OH)2⑤.N2

【解析】

【详解】金属元素和原子团(除氢氧根外)组成的物质，读为“某酸某”。CaCO3读作：碳酸钙；

两种元素组成的物质从右往左读，读为：“某化某”。+2价的铁元素称为“亚铁”+3价的铁元素称为“铁”。Fe2O3读作：氧化铁；

两种元素组成的物质从右往左读，读为：“某化某”。CO2读作：二氧化碳。

氢氧化铜中铜元素显+2价，氢氧根显-1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，氢氧化铜的化学式为：Cu(OH)2；

氮气的化学式为：N2；

3.填写下列化学符号或表示意义：

化学符号

\o中国教育出版网\

3H2

_____

5Ca

_____

表示意义

_____

_____

2个氖

原子

_____

2个硫酸

根离子

【答案】①.2Ne②.\o中国教育出版网\

③.二氧化硫中硫元素的化合价是+4价④.3个氢分子

⑤.5个钙原子

【解析】

【详解】①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氖原子不表示为：2Ne，故填：2Ne；

②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个硫酸根离子表示为：\o中国教育出版网\，故填：\o中国教育出版网\；

③\o中国教育出版网\表示为二氧化硫中硫元素的化合价是+4价，故填：二氧化硫中硫元素的化合价是+4价；

④3H2表示为3个氢分子，故填：3个氢分子；

⑤5Ca表示5个钙原子，故填：5个钙原子。

4.填写化学方程式和简答有关的内容

化学反应

有关的化学方程式

简答

氢气在氧气中燃烧

__________

反应物中两种元素从____态变成_____态

在过氧化氢中加入二氧化锰

_________

反应中二氧化锰是_____剂

将打磨干净的铁钉浸到硫酸铜溶液中

_________

反应现象是__________

【答案】①.\o中国教育出版网\②.游离③.化合④.\o中国教育出版网\⑤.催化⑥.\o中国教育出版网\⑦.铁钉表面有红色固体产生，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色

【解析】

【详解】氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为：\o中国教育出版网\，在该反应中，两种反应物都是单质，反应后生成的水属于化合物，故反应物中两种元素从游离态变成了化合态。

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：\o中国教育出版网\，二氧化锰改变了该反应的反应速率，但其质量和化学性质在化学反应前后都没有改变，在该反应中作催化剂。

铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故该反应的现象是溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，同时铁钉表面由红色固体产生。该反应的化学方程式为：\o中国教育出版网\。

二、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共26）

5.化学变化的本质特征是

A.发光、发热 B.有沉淀或气体