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第四课唐朝的中外文化沟通
n学习目标
n1.了解唐朝外交往比较活跃的情况,包括日本
派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影
响、鉴真和尚东渡日本、玄奘西游取经等史实。
2.介绍玄奘、鉴真等不畏艰险,出国远行,学
习沟通的事迹,启发同学不怕困难险阻、勇于开
拓以及对事业执著追求的精神。
n3.熟识唐代的强盛及其在国际上的地位,从而
增强对中华民族优秀传统的认怜悯感。
n
本课的重点
唐朝与日本、天竺的交往
n本课的难点
唐朝对外交往活跃的缘由
n三、聚焦主题
合作探究
n
n探究一遣唐使
职
贡
图
一、遣唐使
展现:《职贡图》,
n1、图上的人物与我们学过的唐朝时期人物
的着装、样子一样吗?
n2、为什么有这么多外国人来中国呢?
n小结:1、此图反映了外国使节和周边少数民
族携贡品来唐的生动情景。
n展现《唐朝对外主要交通路线图》
n小结:2、有东亚的新罗、日本,中亚的波斯、
大食,巴尔干半岛和小亚细亚的拂菻,印度半
岛的天竺以及东南亚各国等。
n唐朝时期,国力强盛、经济富强、文化发达,
因此对周边很多国家发生了很大的吸引力。在
对外交往中,唐朝又实行开明的政策,鼓励各
国商人到中国贸易,允许他们长期居住。
遣唐使船
探究:
n①什么叫“遣唐使”?
n②描述日本遣唐使团的规模。
n③为什么日本会派那么多遣唐使来中国?
n日本当时刚进“大化改新”,开头从奴隶社会
向封建社会过渡,唐朝封建经济的高度进展自
然吸引了日本。)
仔细观察:比较一下日本都城平城京和唐朝长
安城的布局有什么相像之处
探究:
唐朝对日本文化的影响
n(1)商量:依据20页“动脑筋”:日币
与唐币有哪些相像之处?(外形、图案、
文字、年月:“开元”比“和同”早88年。)
n(2)日本受唐朝文化影响很大,还表
现在哪些方面?
归纳
(1)外形、图案、文字、年月:“开元
”比“和同”早88年。
(2)政治制度、文字书法、社会风尚、
都城建筑、铜钱样式、诗歌、菜肴、
茶道、登高节等。
二、鉴真东渡
鉴真盲目航东海
一片精诚照太清
舍己为人传道义
唐风洋溢奈良城
鉴真东渡
得日
出本
什从奈
么鉴良
启真
?示六唐
次招
东提
渡寺
,
中
你
们
能
学习方日本派谴唐使和留同学到中国访问和学习
1、仿唐制进行政治改革
唐
与唐朝对日本2、参考汉字,制造日本文字
日
本文化的影响3、社会生活、风俗、饮食、服饰等
的方面保唐朝人的某些风尚
关
系时间:唐玄宗时期
鉴真东渡经过:六次东渡到达日本
影响:对中日文化沟通作出了重
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