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汇报人：
2024-01-02
小班科学中的运用会变的萝卜汁教案反思
目录
引言
教学过程回顾
教学效果评估
教案反思与改进
未来教学计划与展望
引言
本次教案选择了小班幼儿生活中常见的萝卜作为实验对象，通过将其榨成果汁并观察颜色变化，引导幼儿探索科学奥秘。
主题选择
萝卜汁的颜色变化能引起幼儿的好奇心，激发他们的探索欲望，符合小班幼儿的认知特点。
幼儿兴趣
让幼儿了解萝卜汁的颜色变化原理，初步认识酸碱指示剂的作用。
知识目标
能力目标
情感目标
培养幼儿的观察、实验和记录能力，鼓励他们动手尝试和表达自己的想法。
激发幼儿对科学探索的兴趣，培养他们的好奇心和求知欲。
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新鲜萝卜
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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