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一年级语文《我说你做》教案
教材概览
本课旨在通过游戏形式,提升学生的听说能力与交际技巧,同时强调准确聆听的重要性。
教学目标
1.通过游戏“我说你做”,培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。
2.让学生体会准确聆听的重要性。
教学重点与难点
重点:通过游戏活动,让学生学会如何听指令做动作,培养良好的听说习惯。
难点:如何在游戏中提升学生的口语交际能力。
教学准备
多媒体课件、相关图片。
课时规划
本课程预计1课时完成。
教学流程
一、课前热身
通过诵读活动,为课堂学习预热。
二、课堂导入
1.创设情境,激发兴趣。
引导学生参与游戏“我说你做”,通过一人发指令,其他人做动作的方式,引入课
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