教科版科学一年级上册期末测试卷实验班.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

2.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

3.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

4.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

5.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

6.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

7.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

8.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

9.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

10.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

二.填空题(共10题，共42分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

9.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

10.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子都是绿色的。（??）

2.比较的标准有很多。（??）

3.“十进制”对测量没有帮助。（??）

4.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

5.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

7.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

8.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

9.松树是植物。（??）

10.向日葵没有果实。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共19分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.A

6.A

7.B

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.米；