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中学古典诗词课堂教学初探

——传统民族音乐对中国古典诗词教学的影响

贵定县铁厂九年制学校：王泽良

容摘要：“音乐可以善民心，移风俗，淳教化……用于军队，

可以使行列得正，进退得齐……〞，古典诗词的课堂教学渗入民

族音乐，将会衬托出高雅的艺术气氛，使学生在美的享受中冶情

操，从而提高学生鉴赏水平，高品位理解古诗词汪洋恣肆的韵味，

获得良好教育成效。

关键词：古典诗词教学民族音乐影响

生动的语文教学是“文〞、“情〞、“理〞高度融合的教学，文学作品

都有其精神实质和丰富的文学情味，特别是中国古典诗词，是我们民族的

国粹，而我们作为中华文化的传承者更肩负着发扬和光大这一博大情怀的

历史使命。作为教育者的我们不能生硬地教育学生：你们要学古典诗词，

这是我们中国的传统文化，对你们自身的修养是很有帮助的。众所周知，

学习的最好教师就是兴趣。将民族音乐引入古典诗词教学，既到达了古典

诗词的教育作用，又有休闲放松的乐趣，真可谓是一举两得。“他山之石，

可以攻玉〞，我国先圣孔子认为，“人既有情，故人不能无乐。音乐可以善

民心，移风俗，淳教化……用于军队，可