第3单元第1章第1节《藻类、苔藓和蕨类植物》提升练习.docxVIP

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  • 2024-05-20 发布于江苏
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第3单元第1章第1节《藻类、苔藓和蕨类植物》提升练习.docx

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《藻类、苔藓和蕨类植物》提升练习第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(共4小题)

1.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是()

A.苔藓植物是低等植物

B.植株矮小,茎中没有导管

C.可以分解二氧化硫等有毒气体

D.苔藓植物的叶很薄,对有毒气体敏感

2.裸藻可作为水体污染的指示植物,体内含有叶绿体,将它放在黑暗条件下,在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖,这说明裸藻()

A.不能进行光合作用,自己制造有机物

B.在无氧的条件下也能生活

C.在葡萄糖溶液中才能繁殖

D.能利用环境中现成的有机物进行生活

3.下列叙述中正确的是()

A.海带有茎、叶和假根

B.葫芦藓有根、茎、叶的分化

C.肾蕨的根、茎、叶内有输导组织

D.苔藓植物有单细胞的,也有多细胞的

4.如图表示几种生物特征示意图,重合部分表示它们的共同特征,下列叙述正确的是

2

()

A.a可表示生活在水中B.b可表示用孢子繁殖

C.c可表示有茎和叶的分化D.d可表示有输导组织

第Ⅱ卷(非选择题)

二.解答题(共1小题)

5.大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存.某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组.

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