沪科版七年级下册数学 多项式与多项式相乘素养提升练习（含解析）.docxVIP

第8章整式乘法与因式分解

8.2整式乘法

第3课时多项式与多项式相乘

基础过关全练

知识点5多项式与多项式相乘

36.(安徽合肥期末)计算(x+1)(x-2)-x2的结果是()

A.-2B.-x-2C.x-1D.x-2

37.(安徽合肥期末)若(x-2)(x+3)=x2+ax-b,则a+b的值为()

A.-7B.-5C.5D.7

38.(安徽合肥瑶海期末)若关于x的多项式x2-ax+1与x+2相乘的结果中不含x的一次项,则a的值是()

A.0B.2C.-2D.1

39.【作差法】(安徽六安期末)设M=(x+3)(x-7),N=(x+2)(x-6),则M与N的大小关系为()

A.MNB.MN

C.M=ND.不能确定

40.【数形结合思想】(安徽滁州定远期中)甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示如图所示的最大的长方形面积的整式.甲:(2a+b)(m+n);乙:2a(m+n)+b(m+n);丙:m(2a+b)+n(2a+b);丁:2am+2an+bm+bn.其中正确的是()

A.甲、乙B.丙、丁

C.甲、乙、丙D.甲、乙、丙、丁

41.填空:(1)(x+3)(x-4)=;?

(2)(x+3)(x+4)=;?

(3)(x-3)(x+4)=;?

(4)(x-3)(x-4)=.?

42.【一题多解】【新独家原创】若3a+5b=-2,ab=-1,则(5b-1)(3a-1)的值为.?

43.(安徽合肥瑶海期中)要使式子(x2+px+2)·(x-q)的化简结果中不含关于x的二次项,则p和q的关系是.?

44.计算:

(1)(福建泉州晋江期末)2x(x-2)+(x-1)·(x+5).

(2)(吉林长春朝阳期末)x(x+2y)-(y-3x)·(x+y).

(3)(吉林白城大安月考)(2a+b)(a-2b)-3a(2a-b).

(4)(上海长宁二中期中)x(2x-3)+(3-x)·(1-5x).

45.先化简,再求值:

(1)(x-2y)·(x+2y-1)+4y2,其中x=12

(2)(a+b)·(2a-b)+(2a+b)·(a-2b),其中a=-2,b=3.

46.【教材变式·P66T13】在高铁站广场前有一块长为(2a+b)米,宽为(a+b)米的长方形空地(如图),计划在中间留两块小长方形空地做喷泉(图中阴影部分),两喷泉及周边留有宽度为b米的人行通道.

(1)请用代数式表示两块小长方形空地的面积并化简.

(2)请用代数式表示广场的面积并化简.

能力提升全练

47.(新疆中考,5,★☆☆)计算4a·3a2b÷(2ab)的结果是()

A.6aB.6abC.6a2D.6a2b2

48.(安徽合肥期中,7,★★☆)如果(x+m)(x-5)=x2-3x+k,那么k、m的值分别是()

A.10,2B.10,-2

C.-10,2D.-10,-2

49.(安徽合肥包河期中,9,★★☆)若关于x的式子(x2+ax)(x-2)化简后不含x2项,则a的值是()

A.2B.12

50.(2021安徽蚌埠期末,15,★★★)已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示(m为正整数),甲、乙的面积分别为S1、S2.

(1)S1与S2的大小关系为S1S2;(用“”“”或“=”填空)?

(2)若满足条件|S1-S2|n≤2021的整数n有且只有4个,则m的值为.?

51.【教材变式·P64例7(1)】【新考向·规律探究题】

(安徽滁州天长实验中学期中,21,★★☆)观察以下等式:

(x+1)(x2-x+1)=x3+1;

(x+3)(x2-3x+9)=x3+27;

(x+6)(x2-6x+36)=x3+216;

……

(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)()=a3+b3.?

(2)利用多项式的乘法法则,说明(1)中的等式成立.

(3)利用(1)中的等式化简:(x+y)(x2-xy+y2)-(x+2y)(x2-2xy+4y2).

52.(安徽合肥四十二中期中,20,★★☆)小马和小睿两人都计算一道整式乘法题:(3x+a)(2x+b),由于小马抄错了a的符号,得到的结果为6x2-17x+12;由于小睿漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为3x2-5x-12.

(1)求出a,b的值;

(2)请你计算出这道整式乘法题的正确结果.

53.(四川成都期末,24,★★★)“以形释数”是利用数形结合思想证明代数问题的一种体现.现在有若干张边长为a的正方形A纸片,边长为b的正方形B纸片,长和宽分别为a和b的长方形C纸片(如图1).

(1)小李同学拼成一个宽为(a+b),长为(a+2b)的长方形(如图2),并用不同的方