沪科版七年级下册数学 平行线的判定素养提升练习(含解析).docxVIP

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  • 2024-05-18 发布于重庆
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沪科版七年级下册数学 平行线的判定素养提升练习(含解析).docx

第10章相交线、平行线与平移

10.2平行线的判定

基础过关全练

知识点1平行线的定义及基本事实

1.(2023广东茂名高州期中)在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是()

A.平行B.相交

C.平行或相交D.以上都不对

2.(2023湖北恩施州期中)若直线a,b,c,d有下列关系,则推理正确的是()

A.因为a∥b,b∥c,所以c∥d

B.因为a∥c,b∥d,所以c∥d

C.因为a∥b,a∥c,所以b∥c

D.因为a∥b,c∥d,所以a∥c

3.如图,直线a,点B,点C.

(1)过点B画直线a的平行线,能画几条?

(2)过点C画直线a的平行线,它与过点B的平行线平行吗?

知识点2同位角、内错角、同旁内角

4.(2023广东潮州潮安期末)如图,与∠1是同旁内角的是()

A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5

5.【新考法】(2022青海中考)数学课上老师用双手形象表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,两食指代表截线).从左至右依次表示()

A.同旁内角、同位角、内错角

B.同位角、内错角、对顶角

C.对顶角、同位角、同旁内角

D.同位角、内错角、同旁内角

6.(2023安徽淮北期末)如图,下列结论中错误的是()

A.∠1与∠2是同旁内角

B.∠1与∠6是内错角

C.∠2与∠5是内错角

D.∠3与∠5是同位角

7.如图,直线AB、CD、EF两两相交,完成下列问题:

(1)如果直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2,∠3与∠4,∠2与∠4是什么位置关系的角?

(2)如果直线CD,EF被直线AB所截,那么∠1与∠5,∠4与∠5是什么位置关系的角?

(3)如果∠2与∠5是同位角,那么它们是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?

知识点3平行线的判定

8.(2023重庆大渡口期末)如图,不能判定a∥b的是()

A.∠2=∠3B.∠1=∠4

C.∠1=∠2D.∠1=∠3

9.(2023安徽六安霍邱期末)如图所示,下列条件中能判定AB∥CD的是()

A.∠1=∠2B.∠ADC=∠B

C.∠D+∠BCD=180°D.∠3=∠4

10.【教材变式·P128T2】如图,要使AD∥BC,可以添加一个条件,这个条件是.?

11.【实践操作题】(2023辽宁大连甘井子期中)学习了平行线后,王玲同学想出了过直线外一点P画直线a的平行线的新方法.她先按照图2动手操作,得到过点P的折线b,此时点A恰好落在直线a上;再按照图3动手操作,得到过点P的折线c,此时点B恰好落在折线b上.王玲同学发现:此时得到的过点P的折线c恰好与直线a平行,她的根据是?

.?

图1图2

图3图4

12.【新独家原创】如图,AB与EG交于点O,∠1+∠2=180°,∠EFH=90°,FH⊥CD.

求证:AB∥CD.

13.【双“Z”模型】(2023辽宁大连中山期末)如图,AB⊥BC,DC⊥BC,BE,CF分别平分∠ABC和∠BCD,求证:BE∥CF.

14.(2023安徽六安金安期末)如图,已知∠A=∠C,∠1+∠2=180°,求证:AF∥CE.

能力提升全练

15.(2022浙江台州中考,4,★☆☆)如图,已知∠1=90°,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是()

A.∠2=90°B.∠3=90°

C.∠4=90°D.∠5=90°

16.(2022湖南郴州中考,7,★★☆)如图,直线a∥b,且直线a,b被直线c,d所截,则下列条件不能判定直线c∥d的是()

A.∠3=∠4B.∠1+∠5=180°

C.∠1=∠2D.∠1=∠4

17.(2023安徽合肥瑶海期末,5,★★☆)如图,不能作为判定AB∥CD的条件是()

A.∠FEB=∠ECDB.∠AEC=∠ECD

C.∠BEC+∠ECD=180°D.∠AEG=∠DCH

18.(2023安徽芜湖期末,4,★★☆)如图,下列条件中,能判定AB∥CD的是()

A.∠B+∠BAD=180°

B.∠1=∠2

C.∠3=∠4

D.∠D=∠DCE

素养探究全练

19.【推理能力】【新考法】(2023山东淄博张店期末)将一副三角板中的两个直角顶点C叠放在一起,如图,其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°.

(1)猜想∠BCD与∠ACE的数量关系,并说明理由;

(2)若∠BCD=4∠ACE,求∠BCD的度数;

(3)若三角板ABC不动,绕顶点C转动三角板DCE,试探究∠BCD为多少度时CE∥AB,并说明理由.

第10章相交线、平行线与平移

10.2

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