二年级下册语文集体备课《开满鲜花的小路》教研稿.docxVIP

语文组备课组活动记录

20年度春季学期 20年3月17日 第2周第7次

活动主题 《开满鲜花的小路》一课一研

活动时间参加人员

3.17.9:00-10:00

活动地点 小学部205教室

主持人

活动内容记录：

主讲人 记录员：

一、xxx老师把课文内容和教案结合课件进行讲述。二、共同研讨。

xxx：

1.如果生字教学单独放出来讲解的话，要从多方面讲解，比如结构、音序等等。

2理解词语可以从近义词进行理解，但也有其他的理解方法，比如：拆拼法、近义法、反义否定法、联系词语法。

3.词语最好是随文理解

4、采用倒叙法进行导入效果更好

5、讲清楚“美好的礼物”究竟是什么xxx：

1.导入可以采用：为什么要讲这一条小路呢？这条小路为什么这么难忘呢？

2、课文可以进行分角色朗读

3、第二课时导入时可以不用讲解词语的意思。xxx：

1.生字教学时可以抓住易错的字进行讲解。

2.讲解包裹单的意思

3、第八第九段的“！”要讲解

4、讲“绚丽多彩”等描写颜色的成语时，要拓展一下还有哪些描写颜色的成语

xxx：

1.导入环节：可以直接采用倒序的方式进行导入。让同学们直接看第

12自然段，再坐时光机回去看究竟发生了什么事。

2.标好自然段序号后要进行反馈。

3.因为第一第二段比较短，所以可采用第一、二、三，三段一起讲，讲解前或后进行指