教科版四年级上册科学 期末测试卷附完整答案（全国通用）.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.阅读下面的材料，回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（??）。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

2.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（??）。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

3.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

4.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

5.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

6.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

7.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

8.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（??）。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

9.胃在消化过程中的主要作用是（??）。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

10.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

二.填空题(共10题，共52分)

1.人体的消化器官主要包括：口腔、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

3.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

4.吸气时，胸腔（???），腹部收缩。呼气时，胸腔（???）、腹部（???）。

5.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（???），任何工作的物体都具有（???），如果没有（???），自然界就不会运动和变化。

6.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

7.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

8.声音的强弱和物体（???）有关。

9.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

10.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

2.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。（??）

3.节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。（??）

4.声音的强弱与物体振动的频率有关。（??）

5.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（?）

6.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（???）

7.无论白天还是夜晚，我们都在呼吸。（??）

8.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

9.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

10.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.怎样合