1.1(同步练习)长度和时间的测量(原卷版+解析).docxVIP

1.1《长度和时间的测量》课时作业

一、单选题

1．如图所示，刻度尺的使用方法正确的是（）

A． B．

C． D．

2．在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、度数，分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（）

A．3.805cm B．3.81cm C．3.83cm D．3.80cm

3．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）

A．该木块的长度为2.00cm

B．用刻度尺测量木块的长度

C．该木块的长度为2.0cm

D．视线与尺面的位置

4．下列关于误差的说法中正确的是（）

A．多次测量取平均值可以消除误差

B．测量时未遵守操作规则会引起误差

C．只要测量方法正确就不会有误差

D．测量时误差是不可避免的

5．巧测一个高度为L的圆形为底的酒瓶的容积。如图所示，用刻度尺测出瓶底的直径为d，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面到瓶底的高度L1，然后再堵住瓶口，将酒瓶倒置测出水面到瓶底的高度L2，（L1＞L2），则瓶的容积V约是（）

A．πd2L B．πd2L

C．πd2（L1+L2） D．πd2（L1﹣L2）

6．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值是（）

A．3.2cm B．3.30cm C．3.3cm D．3.5cm

7．关于长度的测量，下列说法中正确的是（）

A．测量长度时，若刻度尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量

B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行

C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的

D．测量长度时，选择的刻度尺分度值越小越好

8．测量物理课本一张纸的厚度，为使测量结果的误差小，下列方法中最佳的选项是（）

A．用刻度尺仔细测量纸张的厚度

B．用刻度尺多次测量出1张纸的厚度，求平均值

C．用刻度尺测出5张纸的厚度，再除以5

D．用刻度尺测出0.50cm厚度的纸张，数出张数n，用0.50cm除以张数n

9．工人师傅为了安装教室里损坏的一块窗户玻璃，选择下列哪种刻度尺最合适（）

A．分度值为1cm的1m长的刻度尺

B．分度值为1mm的1.5m长的刻度尺

C．分度值为1mm的20cm长的刻度尺

D．分度值为1cm的1.5m长的刻度尺

二、填空题

10.某同学测量了一些数据，但是忘了写单位.请你给他补上合适的单位：

A、一本书的长度为25；

B、半场足球赛时间45；

C、中学生正常步行的速度约为4.

11.如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，就使用方法而言，不正确，该刻度尺所测金属片的长度是.

12.如图甲所示，圆形物体的直径是______cm，如图乙所示，秒表的读数为____.

13.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈.如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为________cm，可算出细铜丝的直径约为________mm.

三、实验题

14.如图为小亮在做“长度的测量”实验：

(1)图甲中圆的直径是________?cm，该刻度尺的分度值是________?cm.

(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_______（选填“A”或“B”）.

A.????B.

15.如图所示，某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.

（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_____，错误的步骤是____。铜丝的直径应是d=______来计算的（用步骤中的符号表达）。

（2）实验步骤的合理顺序应是__________________。

16.常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图所示，小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的长度.他设计的方案如下：

（1）将同类纸折叠n层，用刻度尺测得总厚度为d，则单层纸的厚度为_____.设纸的宽度为s，整卷纸的长为L，则纸筒的体积可表示为V=_____.

（2）用刻度尺测得纸筒的外半径为R，内半径为r，则纸筒的体积可表示为V=_____.

（3）由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L=_____.

第1节《长度和时间的测量》同步作业

一、单选题