1.3运动的快慢(讲义)(原卷版+解析).docxVIP

人教版八年级物理上册第1章《机械运动》

第3节运动的快慢讲义

（知识点总结+例题讲解）

知识点框架

序号

知识点

难易程度

例题数

变式题数

合计

一

速度

★★

4

4

24

二

运动快慢的比较：速度单位的转换

★★

3

3

三

匀速直线运动与平均速度

★★

2

2

四

速度图像：t-S、t-v图像

★★★

3

3

知识点总结+例题讲解

一、速度：

1.物体运动的快慢用速度表示；

2.速度的符号：v

3.速度的定义：单位时间内物体运动的距离；

4.速度的公式：，

公式变形得：，。

5.单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1；

S：路程——米(m)；t：时间——秒(s)；v：速度——米/秒(m/s)

6.速度的物理意义：表示物体的运动快慢；

【例题1】如图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（）

A．朝辞白帝彩云间B．千里江陵一日还

C．两岸猿声啼不住D．轻舟已过万重山

【变式1】关于速度，下列说法中正确的是（）

A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大

B．速度与路程成正比，与时间成反比

C．物体通过的路程越长，它的运动速度越大

D．速度越大，物体运动得越快

【例题2】如图所示，电瓶车正常行驶，速度表指示的数值是m/s，以此速度行驶30min，通过的距离是m。

【变式2】如图所示，利用频闪照相机拍摄，得到小汽车一段时间内的运动图片。频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长实际长3m，则通过测量推算，小汽车2s时间内通过的距离是m，运动速度约为km/h。

【例题3】五一小长假，小蕊一家人乘坐高铁外出游玩。高铁过隧道时，小蕊感觉隧道向后运动是以为参照物。若高铁长度为200m，隧道长度为4.3km，高铁以270km/h的速度穿过隧道需要的时间为min。

【变式3】一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片如图，频闪的时间间隔为0.02s.从频闪照片可判断，该木块从1位置运动到3位置的路程是cm。木块从1位置到4位置运动的速度为m/s。

【例题4】如图所示，平潭海峡公铁大桥于2020年10月1日通车试运营，推动闽台便利往来和加快“一带一路”建设具有重要意义。福州到平潭大约为120km，其中公铁大桥线路全长约为16km，上层为双向六车道高速公路，设计速度为100km/h，下层为双线铁路，设计速度为200km/h。求：

（1）如果从福州驾车到达平潭需80min，则车速是多少km/h？

（2）如果一列长400m的动车，以设计的最大速度行驶，求此动车通过该公铁大桥需要多少秒？

【变式4】校园足球比赛开始之前队员进行热身训练，队员绕着400m操场跑步热身，通过前半程用时100s。求：

（1）求前半程队员跑步的速度；

（2）若跑完全程的时间不得超过180s，则队员后半程至少应以多快的速度跑步。

二、运动快慢的比较：速度单位的转换

1.速度大小的比较：

化成基本单位或者化成相同单位再比较（速度单位之间的相互转换）。

（1）国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1；

（2）交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，

1m/s=3.6km/h

2.速度单位转换方法：

【例】计算：1200m/min=km/h=m/s。

（1）方法一：

1200m/min表示，物体每1min运动的路程是1200m，而1h=60min，则：

物体1h运动的距离是S=vt=1200m/min×60min=72000m=72km；

∴1200m/min=72km/h

同理：1200m/min表示，物体每1min运动的路程是1200m，而1min=60s，则：

物体每1s运动的距离是S=1200m÷60=20m；

∴1200m/min=20m/s

（2）方法二：先计算出1200m/min=20m/s，则20m/s=20×3.6km/h=72km/h；

或者先计算出1200m/min=72km/h，则72km/h=72÷3.6m/s=20m/s。

（3）方法三：

【拓展】速度公式的理解（控制变量法）

1.控制变量法：

我们在研究某物理量的时候，如果该物理量同时存在多个影响因素，我们一般只能研究某一个因素与该物理量之间的变化关系，对于其他的因素则假定为一个定值（不变）。

说明：

即