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五年级数学下册全部知识点归纳(青岛版)
五年级数学下册全部知识点归纳(青岛版)第一部分:数与代数
第一、二、三、五单元
第一单元:认识正、负数。共二条
1、像+4、这样的数都是正数。像-4 、这样的数都是负数。0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。正数都大于负数。2、描述具有相反意义的量,可以用正、负数。
第二单元:分数的意义和性质
3、单位“1”:一个物体或许多物体组成的一个整体,可以用自然数1
表示,通常把它叫做单位“1”。
4、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。
6、分数大小的比较方法
1、同分母的:同分母,分子大,则分数大。
2、同分子的:同分子,分母小,则分数大。
3、异分母异分子的:先通分,再比较。
7、求一个数是另一个数的几分之几——除法与分数的关系
a是b的几分之几:a÷b=[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点
(b≠0)
被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。被除数÷除数=[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点
8、分数的分类:
①真分数:分子比分母小的分数叫做真分数;
②假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点(b≠0)是真分数,则a<b,[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点<1;[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点(b≠0)是假分数,则a=b,[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点=1或a>b,[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点>1,a是b的倍数可以化成整数。
带分数:分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。
9、假分数化成带分数:假分数=分子÷分母=被除数÷除数=商[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点
10、假分数化成整数:分子是分母倍数的假分数可以化成整数,整数
=分子÷分母
11、整数化成指定分母的假分数:整数=[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点
12、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0
除外),分数的大小不变。
13、分数虚实量的比较
把3米的绳子平均分成2段,每段是全长的[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点,每段长[转载]青岛版数学五年级下册全部知识点米。
第三、五单元
14、最大公因数:(约分用)
把一个数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。约分时,要约成最简分数。
、互质关系:1是最大公因数。
①两个不同质数互质:(,13)=10以内的全部质数(1个):
2、3、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47
②两个相邻的自然数互质:(4,)=1
③质数与不是它倍数的数互质:(7,1)=1
④两个数只有公因数1:(4,9)=1
、因倍关系:小的是最大公因数。(4,16)=4
、不互质不因倍:法1:用短除法求:
22832
21416
78
28和32的最大公因数:2×2=4
①从小到大依次除以质数②除到商互质为止③除数连乘的积是最大公因数
法2:小的依次除以2、3、4、…所得的商是大的因数,这个商就是最大公因数。
法3:
(6,9)=3(6,10)=2(6,27)=3(9,12)=3(9,1)=
3 (10,12)=2
(10,1)=(10,3)=(12,18)=6 (12,20)=4 (1,21)
=3
(1,2)=(16,20)=4(18,30)=6(18,4)=9(18,1)=3
(21,3)=7 (24,42)=6(2,3)=(28,32)=4(30,36)
=6
(30,4)=1(4,60)=1(2,78)=261、最小公倍数(通分用):
把异分母分数分别化成和原分数相等的同分母分数,叫做通分。通分时,相同的分母叫做这几个分数的公分母。用几个分母的最小公倍数作公分母。
1、互质关系:积是最小公倍数。
①两个质数互质:[,13]=6
②两个相邻的自然数互质:[4,]=20
③质数与不是它倍数的数互质:(7,1)=10
④两个数只有公因数1:[4,9]=36
2、因倍关系:大的是公倍数。[4,16]=16
3、不互质不因倍关系:法1:用短除法求:
24623
4和6的最小公倍数:2×2×3=12
法2:大的乘2、3、4、 所得的积是小的倍数,这个积就是最小
公倍数。法3:
[4,6]=12 [4,10]=20 [4,14]=28 [4,18]=36 [6,
8]=24
[6,10]=30[6,14]=42 [6,16]=48 [6,20]=60 [8,
10]=40
[8
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