原创力文档- 1、本文档共23页，其中可免费阅读7页，需付费80金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小班社会优质课教案及教学反思《走一走瞧一瞧》汇报人：2023-12-24课程介绍与教学目标教学方法与手段活动过程设计与实施师生互动与课堂氛围营造教学反思与改进建议目录课程介绍与教学目标Part01课程背景及意义社会实践教育的重要性小班阶段是幼儿认知社会、积累生活经验的关键时期。《走一走瞧一瞧》课程通过实地观察和体验，帮助幼儿了解社区环境，培养其自主探索和社会交往的能力。课程设计理念本课程以幼儿为主体，注重实践性和趣味性，通过走一走、瞧一瞧的方式，引导幼儿观察、发现、思考，激发其对社会的好奇心和探索欲望。教学目标设定010203知识与技能过程与方法情感态度与价值观幼儿能够了解社区的基本设施和功能
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）