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配苏教版教材
1
四年级上册
科学
简答题
1
配苏教版教材
2
第一单元动物大家族
第1课给动物分类
★1、脊椎有什么作用?
答:脊椎是人的中轴骨骼,是身体的支撑,有负重、减震、保护和运动
等功能。
第2课鱼类
1、鱼有什么特点?
答:生活在水中,呈流线型、身体表面有鳞、有鳍、有鳃、嘴总是不停
地开合,眼睛长在头部两侧,多数卵生等。
★2、鱼游动时各部位的鳍是怎么动的?前进时哪些鳍在动?拐弯时哪些
鳍在动?
答:鱼游动时它的各种鳍是配合运动的。尾鳍不断摆动,在鱼前进时起
主要作用;胸鳍和尾鳍配合划动,在鱼拐弯时起主要作用。
尾鳍:决定运动方向,产生前进动力。
胸鳍:起平衡和转换方向的作用。
背鳍、腹鳍:起平衡作用。
臀鳍:协调其他各鳍的作用。
★★3、鱼是怎么呼吸的?
答:鱼用鳃呼吸。水流由口进入,经过鳃后流出的过程中进行气体交换,
鳃内含有丰富的毛细血管,可以吸收水中的氧气并向水中排出二氧化碳,
呼吸过的水从鳃盖后缘排出,从而完成呼吸。
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配苏教版教材
3
第3课鸟类
1、鸟类什么共同特点?
答:鸟类的共同点:身体表面有羽毛、有翅膀、有喙、无齿、恒温、有
两只脚、有又硬又尖的嘴、卵生等,也属于脊椎动物。
★★2、鸽子的羽毛有什么特点?这些特点对鸽子起什么作用?
答:正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片,鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。
绒羽紧贴鸟的身体,细小而柔软。正羽主要用于飞行,绒羽主要用于保
温。
第4课哺乳类
1、哺乳动物它们有什么共同特点?
答:哺乳动物是身体表面有毛、恒温、胎生和哺乳的脊椎动物。人也是
哺乳动物。
★★2、北极熊是怎样保持体温的?
答:北极熊身体表面有厚厚的皮毛,它的皮肤是黑色的,皮下面有很厚
的脂肪层,可以帮助北极熊保持体温。
3、哺乳动物的脂肪有什么作用?
答:哺乳动物的脂肪有保温的作用,还能提供能量等。
★4、哺乳动物的运动方式有什么?
答:哺乳动物的运动方式有1、奔跑:豹子、狗、虎、马、狮子等;2、
飞翔:唯一一个哺乳动物蝙蝠;3、跳跃:袋鼠、兔子、松鼠等;4、游
泳:鲸鱼、白鳍豚、海豹、海狮等。
第二单元物体的运动
第5课运动与位置
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配苏教版教材
4
★1、怎样判断一个物体在运动?
答:判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的位
置有没有发生变化。发生运动变化的是运动,位置没有发生变化的是静
止。
2、运动的物体可以用什么表示?
答:可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。
3、有没有绝对不动的物体?
答:没有绝对不动的物体。
第6课不同的运动
★1、生活中常见的运动方式有哪些?
答:有:前进、后退、摆动、滚动、振动、旋转等。
★2、根据物体的运动路线不同,运动可以分成那两类?
答:直线运动和曲线运动。
3、怎样判断直线运动和曲线运动?
答:把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。是直线的说
明物体直线运动,是曲线的说明物体曲线运动。
第7课运动的快慢
★1、赛跑时,为什么要设置起点和终点?
答:为了公平
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