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路(前后,左右)教学目标:1、认识平面图及平面上的前后左右的相对位置。2、认识平面的路径,并能通过向前、向后、向左、向右描绘出所走的路径。3、尝试设计路径,知道从同一出发点到同一目的地有不同的路径,并通过比较,会从各种不同路径中选择较合理的路径。情景这是一张公园的导游图,你们看的懂吗?花圃在左面。儿童乐园在右面马场在前面探究一探究二探究一探究二我想去亭子,应该怎么走?大门亭子前后右左探究一探究二探究一探究二小亚小巧小胖向左2格向前7格向左2格向后()格向前4格向左2格向()格向()格向()格向()格向()格向()格向()格1前1左1前3右2后1右5前4探究一探究二探究二图上有什么?花圃码头养马场儿童乐园他们怎么走?小结起点格不要数练习一练习二练习三探究一探究二小亚小巧小胖向右2格向前4格向右1格向前2格向前3格向右2格向前2格向右1格向左4格向前6格向右1格向后1格课内练习一课内练习一花圃养马场儿童乐园码头他们去哪儿?练习一练习二练习三探究一探究二小亚小巧小胖向右2格向前4格向右1格向前2格向前3格向右2格向前2格向右1格向左4格向前6格向右1格向后1格课内练习一***
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