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建筑工程规范学习心得范文(22篇)

建筑工程规范学习心得范文(精选22篇)

建筑工程规范学习心得范文篇1

20__年6月28日,我司下达了学习建筑工程监理施工安全知识的任务。在项目总监的组织领导下,我项目部开展讨论工地安全管理事宜,同事们都积极参与探讨,特别是针对重大危险源的管理控制,还提出了各自独到的见解。

近几年来,我国的安全生产形势十分严峻,建筑领域事故频频发生,南京某公司在其承建的南京电视台演播中心工程施工中发生一起模板支撑体系整体坍塌事故,造成6人死亡,35人受伤;西单北大街西西4号地工程项目施工期间,在高大厅堂顶盖模板支架预应力砼空心板现场浇注施工时,发生模板支撑体系坍塌事故,造成现场施工工人8人死亡、21人受伤;霞浦县城关迪鑫阳光建筑工地一台施工电梯因架体折断吊篮坠落,造成升降机内12人死亡触目惊心、血的案例告诉我们:分析建筑施工伤亡事故发生的原因,探索预防对策和措施,对减少事故的发生,促进建筑企业的健康发展,是非常必要的。

一个同志总结道:“安全事故主要集中在高处坠落、物体打击、机械伤人和触电等。造成建筑业事故的原因,除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。”另一个同志还特别强调:“现在很多建筑工地的施工单位都违反安全操作规程,野蛮施工,例如上述的三个案例究其原因都是野蛮施工导致的恶劣后果!”正所谓:千忙万忙出了事故白忙,千苦万苦受伤害者最苦!在强调

工程质量第一、工期第一的同时,还必须一直强调安全第一,必须从工程开始到工地场地清理完成为止,都要将安全工作都要放在第一位!

最后,我项目监理部统一归纳总结了一下内容:建设工程监理施工安全管理,是一个系统的动态管理进程,它包括安全组织和安全意识,企业只有综合利用这些手段,才能取得有效的结果。加强建筑工程监理施工安全管理,首先必须建立科学的安全规章制度,同时企业要加大对安全管理的投入,使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动,杜绝这类事故的发生。

建筑工程规范学习心得范文篇2

《建筑工程预算》在工民建专业中较之其他专业课,具有较强的综合性。因此,要学好这门课首先需要牢固地掌握其他专业课的有关知识,而现实情况是职校学生的学习积极性不高,平常积累的知识并不充分,这给教学带来了很大的难度。在教学中,让学生较好地掌握预算知识并进行操作是关键,经过几年的实践,我得出以下几点体会:

一、激发兴趣主动学习

让学生主动学习知识,激发学生学习的兴趣,是我们教学工作中重要的一环。因为学习兴趣能使学生在学习中形成活跃的思维,促使学生不断地思考,积极主动地学习,从而取得事半功倍的效果。培养学生学习兴趣的途径是多种多样的,除了和谐、融洽的师生关系外,更重要的是选择适当的教学方法。要做到这一点,可以从以下几个方面入手:

1、降低起点增强学生的自信心:职校学生的学习基础普遍不如普高的学生,面对新的课程,他们有一种既想学,又怕学的心态,因此,对他们的要求不能太高,要用由浅入深、循序渐进的方法,把大目标分解成若干小目标,并且充分讲解,采用慢镜头、小步子的手法,帮他们搭起思维的小台阶,让他们拾级而上。对于建筑工程预算,更要分步讲解,增加实例练习,合理安排好教学内容。譬如在讲建筑面积计算时,先从简单的形状计算开始,让学生很快地掌握基础计算并加以运用,由此依次深入,让学生在不知不觉中学会了复杂的计算,学习自然有信心了,这时再拿出图纸来让他们计算建筑面积,就可以很容易办到。

2、增加问题情境设计:激发学生的学习欲望在教学中要注意每次课引入任务的设计,要尽量设计一个能够满足学生好奇心的任务,将他们引入一定的问题情境中,激发他们的学习欲望,并选择与学习主题密切相关的教学资源。例如我在上第一堂建筑工程预算课程时,先准备了一套图纸,让学生欣赏一番,然后提出问题,带着问题导入,这样就能牢牢地吸引住学生,使他们全身心地投入学习,当学生真正进入主体角色后,他们就能充分发挥学习潜能,表现出极大的学习积极性,这样师生就能和谐地融为一体,进而循序渐进地完成学习任务。

3、注意教学效果:激发学生的学习情趣在授课中应注意语言的妙用,尽可能用幽默、风趣的语言活跃课堂气氛。美国《时代周刊》曾刊登著名教育家保罗韦地博士曾经搜集万个学生来信发现,学生喜欢幽默型的教师,这足见教师幽默的教学语言的重要性。在教学中,教师应善于把相声、喜剧中的幽默艺术引入课堂,不露声色地加以点拨,并使其具有善意的教育作用,从而令学生在笑声中获取知识,激发情趣。即使发现学生有倦怠迹象,也不要马上加以指责,而应该使用幽默的语言调动

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