新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【全国通用】.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

2.晴天，一天中的最高气温通常出现在（??）。

A.10点????B.12点????C.14点

3.要想知道下了多少雨，可以使用（??）测量。

A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋

4.九级风会出现（??）。

A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片

5.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

6.下列不属收集天气信息的仪器的是（??）。

A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星

7.下面物品与空气有关的是（??）。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

8.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是（??）。

A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热

9.一般来说，一天当中（??）的时候气温最高。

A.上午八点?????B.下午两点?????C.傍晚六点

10.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（??），再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

二.填空题(共10题，共30分)

1.我们应该严格按照（???）的使用方法测量气温。

2.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

3.天气总是在不断地变化，有时（???），有时（???）。

4.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

5.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

6.对比实验：只能改变（???）条件。

7.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的，它里面有（???）。

8.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

9.用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

10.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

2.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

3.冰和水是两种不同的物质。（??）

4.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。（??）

5.同－时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点不同时间的天气也可能不一样。（?）

6.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

7.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

8.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

9.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

10.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

4.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共27分)

1.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（???），而且（???）。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（???）倾斜，这说明（???）。

3.如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

（1）如果从B管往里面吹气，