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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
2.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
3.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
4.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
5.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
6.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
7.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
8.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
9.叶长在(??)上。
A.根?????B.茎????C.叶
10.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
二.填空题(共10题,共52分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
7.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
8.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
9.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题,共20分)
1.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。(?)
2.植物会生长,也会死亡。(?)
3.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
4.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)
5.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
6.尺子是测量时间的工具。(??)
7.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
8.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
9.植物不一定是活的。(??)
10.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共24分)
1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
参考
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