江苏省南通市海安市高新区孙庄初级中学2022-2023学年九年级上学期期末复习化学检测题3(解析版).docxVIP

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江苏海安孙庄初中期末复习检测3

1.化学与我们的生活相关。以下说法正确的是

①为保护水资源应禁止使用化肥农药

②回收废旧金属有利于节约资源

③天然气泄漏应立即打开排气扇换气

④用聚氯乙烯塑料包装食品

⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾

A.②⑤ B.②③⑤ C.④⑤ D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】①为保护水资源应合理使用化肥农药,不能禁止。

②回收废旧金属有利于节约金属资源,同时有利于保护环境;

③天然气泄漏不能开启任何电器,否则易导致爆炸;

④聚氯乙烯塑料在光照或加热条件下易产生有毒物质,不能用作包装食品;

⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,可以减少污染物的排放,有利于治理雾霾;选A

2.选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B.甲实验和乙实验都要用到的实验操作①

C.甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热

D.乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

【答案】B

【解析】

【详解】A.操作①玻璃棒的作用是加速溶解,⑤中玻璃棒的作用是防止局部过热造成液滴飞溅,错误;B.甲实验和乙实验都要用到的实验操作是溶解,正确;C.甲实验在蒸发时,待出现较多固体时,停止加热,利用余热使水分蒸干,错误;D.乙实验在量取液体时,若俯视读数,所量取的液体偏少,会使所配制溶液的溶质质量分数偏大,错误。故选B。

3.实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl,下列操作不规范的是

A.用装置甲收集氧气

B.用装置乙溶解完全反应后的固体

C.用装置丙分离MnO2和KCl溶液

D.用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl晶体

【答案】D

【解析】

【详解】A、氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故A正确;

B、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,溶解用玻璃棒搅拌以加快溶解速率,故B正确;C、过滤时要用玻璃棒引流,故C正确;

D、蒸发时要变加热边搅拌,故D不正确。故选D。

4.下列关于物质用途与性质的说法正确的是

A.小苏打作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应

B.洗洁精洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精

C.干冰升华吸热,可用于人工降雨

D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性

【答案】C

【解析】

【详解】A、小苏打作发酵粉,不是因为它能与面粉反应,而是自身受热分解产生了能使面蓬松的二氧化碳气体,故说法错误;

B、洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用,不是因为油污能溶于洗洁精,故说法错误;

C、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故说法正确;

D、液氧可用于火箭发射,是因为氧气有助燃性,不具有可燃性,故说法错误。

故选:C。

5.下列化学变化不能一步完成的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】A、碳酸钙高温煅烧可生成氧化钙和二氧化碳,CaCO3CaO+CO2↑,此选项符合题意;

B、氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O,此选项符合题意;

C、二氧化碳能和水反应生成碳酸,CO2+H2O==H2CO3,此选项符合题意;

D、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁而非硫酸亚铁,Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O,此选项不符合题意。故选D。

6.某同学梳理归纳以下知识:①“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热;②足量的镁和锌加入等质量的等质量分数的盐酸中充分反应,镁产生的氢气多;③升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小;④“釜底抽薪”指的是清除可燃物;⑤一氧化碳、二氧化碳均属于非金属氧化物,它们都能和碱溶液反应;⑥用湿润的pH试纸测定稀硫酸溶液的pH,会使得pH偏小:其中正确的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】C

【解析】

【详解】①“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,用余热蒸干;故说法正确;

②足量的镁和锌加入等质量的等质量分数的盐酸(氢元素质量相等)中充分反应,产生氢气的质量由稀盐酸决定,则两种金属产生的氢气质量相等;故说法错误;

③升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小;故说法正确

④“釜底抽薪”指是清除可燃物达到灭火效果;故说法正确;

⑤一氧化碳、二氧化碳均属于非金属氧化物,但一氧化碳不能和碱溶液反应;故说法错误;

⑥用湿润的pH试纸测定稀硫酸溶液的pH,相当于稀释溶液,会使得pH偏大;故说法错误;

说法正确的有:①③④,共3个;

故选:C。

7.近

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