小学体育足球脚内侧传接球教案.docxVIP

禄丰县金山小学《体育与健康》（水平三）教案

足球脚内侧传接球

年级：六年级（5）班 人数：60人 授课教师：任贵云

内 1、足球脚内侧传接球容 2、脚内侧传接球游戏

1、通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习教 方法。

学 2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在目 学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。

标 3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验成功的喜悦。

重点 教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制

难点 教学难点:脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制

结构 教学内容 教师活动 学生活动

常

规 1、课堂常规导 2、语言导入

入

1、到位整队，准备 1、体育委员整队，师生问好。

上课。 2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。组织如图1：

○○○○○○2、师生问好！ ○○○○○○

○○○○○○

3、导入 ○○○○○○

△ ☆

2、熟悉球性练指挥2、积极模仿练习，充分热身，活动全身各个关节习：脚内侧拨球2、巡视辅导，及时表扬激励3、勇于面对失误，练习积极，动作放松协调。1、脚内侧传接1、教师示范讲解

2、熟悉球性练

指挥

2、积极模仿练习，充分热身，活动全身各个关节

习：脚内侧拨球

2、巡视辅导，及时

表扬激励

3、勇于面对失误，练习积极，动作放松协调。

1、脚内侧传接

1、教师示范讲解

1、学生认真观看教师示范

球

引导学生思

2、相互交流，进行思考。

动作方法：支

2、利用教师的失

组织如图2：

撑脚站在球的

误，简短讲评，引

○

○

○

○

○

○

侧面约15cm

导学生正确面对

○○○○○○

处，脚尖正对

失误:吸取教训,

○○○○○○

出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前

摆动，触球前

重新再来。考交流

○○○○○○

☆

要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。

部分

基本部分

脚内侧部位胡平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）

脚内侧部位胡

平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触

（击）球后身体跟随移动，髋关节向前送

练习足球脚内

1、教师示范讲解完

1、认真看示范，仔细听讲解并思考、边看图示边

侧传球

整的脚内侧踢球动

体悟

1、两队球员相距2—3米相对站立。其中一队的排头将球传给另一队排

头后，立即跑

作，练习要求

2、教师巡回辅导，

2、尝试合作练习，相互交流点评。组织如图3：

○○→ ○○

○○→ ○○

☆

○○→ ○○

到自己队列队尾。同时要完成传接球练习。

2、五人一组，四个有球队员站成正方形，

及时作出表扬，激励，并校正错误动作

1、教师示范，讲解练习要求

○○→ ○○

要求：传球力量要“温柔”组织如图4：

△ ○ △

一无球队员在正方形中间，第一名球员向中间无球队员传球，后者控好球之后再将球传回去，然后再转向第二名球员去接其传球。一轮之

后交换。

2、组织学生练习

3、引导学生相互观察，相互探讨

1、教师讲解比赛方法，组织比赛，巡回辅导。

2促使学生相互团结协作，相互激励，培养团队意识。

↓

○ ○ ○

△ ○ △

本

部

分

身

教师示范、语言指

组织如图5：

导放松练习

○○○○○○

心

身体各关节放

1、老师指导放松

○○○○○○

松练习

2、互动评价，表扬

○○○○○○

放

优秀。

○○○○○○

3、师生再见，收还

☆

松

器材